二年级下册音乐课教学计划

2020-03-03 17:28:47 来源：范文大全收藏下载本文

二年级下册音乐教学计划

二年级彭珑新学期开始了，为了更好的搞好音乐教学，提高学生的音乐素养，特制定音乐教学计划如下：

一、学生、教材基本情况分析：

本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.

本册教材以素质教育为出发点，体现学科教学的最新进展，强调知识、技能在实际生活中的应用，面向全体学生，贴近学生生活，关注学生的学习过程，满足多样化的学习要求。

二、学期教学目标：

1、指导学生用优美、和谐的歌声，表达歌曲中所隐含的思想感情。

2、选择合适的乐器和节奏为歌曲伴奏。

3、通过欣赏，初步了解管弦乐演奏形式，发展音乐听觉和记忆力，并结合作品的内容，对学生进行教育。

4、学习小节、小节线、节奏、换气等简单的音乐知识，学习其唱法，并在歌曲的演唱中运用。

5、初步认识和了解我国的民歌演唱音色及形式，进一步激发他们对祖国民族音乐的喜爱。

6、学习简单的少数民族舞蹈动作，并结合歌曲边唱边跳。

7、能跟着多媒体学唱歌曲，提高音乐听力。

三、教学重难点：

重点：能用优美和谐的声音演唱歌曲。

难点：学习简单的音乐知识，并在歌曲演唱中运用。

四、教学措施：

1、创设情境，激发兴趣

音乐是一种美的教育，而兴趣是最好的老师，使人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此，激发学生的学习兴趣、逐步养成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。在教学中结合儿童的年龄特点，采用学生喜闻乐见的形式，吸引学生的注意力。在组织音乐教学活动时，我将充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵，发挥音乐作品的艺术魅力，创造性地设计生动活泼的教学形式，以激发、培养、发展学生的音乐兴趣及爱好。

2、重视实践，培养能力

音乐课是实践性很强的教学活动。因此，在教学中要结合学生实际，让学生既动口唱，又动脑想，还要动手做，在实践中学习、认识。儿童活泼好动，在课堂上要让学生多做，在玩中学。

3、循序渐进，逐步提高

音乐能力的培养不是一朝一夕就能练成的，所以在教学过程中，要不断进行声乐方面的练习，坚持不懈，逐步提高学生的音域。