给初中毕业班家长的建议

2020-03-01 21:37:09 来源：范文大全收藏下载本文

给家长的建议

家庭教育对培养孩子做人、做事，促进孩子沿着良好的方向发展起到了至关重要的作用。作为家长首先应当从家庭实际出发，不要好高骛远、不切实际，也不要顺其自然、放任自流，要从个体出发，用发展的眼光来教育和影响孩子。

少部分同学学习劲头不足，做一天和尚撞一天钟，虽然老师们一再强调，但内动力欠缺，学习效果不理想。

有的家长不重视这一关键时期，不关心、不关注学生的学习状况，直接影响了学生的学习积极性。

有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：

一、正确了解有关中考的相关详细信息

二、注重学生的心理工作，及时与学校老师沟通，与学校配合共同做好孩子的教育工作。

1、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”„„本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到„„去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。

3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。

4、避免过度比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全班前三名。”这些看似激励的话对孩子起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

5、避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。

6、避免过多干涉，很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，家长的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。

7、避免期望过高，我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

创设良好的家庭气氛，保持乐观愉快的情绪，无条件地支持和鼓励，多多和孩子交流沟通，倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。

重视孩子的心理健康：中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。

注意调整饮食和睡眠。

距中考开有不到四个月的时间，有的家长和同学难免会产生疑问：“初四的时光已经过去了五分之三，成绩还能提高吗？这段时间该怎么办呀？”

对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。到这个时候，提高十几分不易，但丢掉几十分却很容易，所以不要轻易对自己说NO。

上届曾黉同学在中考前的复习中就做到了充分利用时间，发挥出了最好的水平。在一模考试时该生的时间在全区排988名，但在真正中考时她一举冲到八千人中的第121名。

“今后做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞＋抓重点”。基础一般的同学今后不宜再做偏题、难题、怪题，应注重基础，结合自己情况合理规划今后的学习：

（1）看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是知识点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补；

（2）看老师强调的重点、难点和热点问题；

（3）做一些典型题目，注意练手

（4）如果孩子的基础较差，一定要抓住这个假期，进行补习。一个月真正想学的孩子，能有很大的进步。往年都有这样的例子，因此家长也不要气馁，孩子只要想学，在第一次综合复习之前都是机会！一定要抓住。假期里将不会的通过补习提高上来，年后就更有信心了。

初四六班

2011年1月