党员学习心得
2020-03-02 20:32:49 来源：范文大全收藏下载本文
尽职尽责 以人为本
——学习两会精神心得体会
南岭中心小学
王淑双
这次全国“两会”是在新的历史起点上，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的关键时期召开的重要的会议。这是一次发扬民主、增进团结的大会，是一次促进发展、共建和谐的大会，是一次凝聚力量、求实奋进的大会。对于保持经济社会发展的良好势头、促进和谐社会的构建和以优异成绩迎接党的十七大召开，具有十分重要的意义。全面落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，是贯穿全国“两会”的主线。
作为一名党员教育工作者，在关注“两会”的同时，我们要将其精神注入我们的思想，激励我们为实现全面建设小康社会的宏伟蓝图而学习、工作、奋斗。把学习、宣传“两会”精神与贯彻落实相结合，并且在学习贯彻“两会”精神时，将“两会”精神灵活运用到日常的工作学习中，提高我们对于学习和工作的系统性、预见性。
“两会”代表们讨论的焦点涉及经济、政治、文化教育和科技等众多领域，但更加突出的是民生的问题。构建和谐社会最重要最基本的就是民生问题，这也就体现了在构建和谐社会的新形势下国家对民生的重视。政府工作报告以前所未有的篇幅阐述了教育问题，并提出优先发展教育事业。要深刻理解教育优先发展的深刻内涵，充分认识国家对于教育发展的要求：在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，高等教育要增大教育经费投入，以提高质量为核心，加快教育教学改革，加强高水平学科和大学建设，创新人才培养模式，优化人才培养结构，努力造就大批杰出人才。更进一步体现了对教育的重视，对教师这一神圣职业的重视和对教师的尊重，对教育工作者也提出了更高的要求
一：做学习型干部。作为一名党员工作者，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。业精于勤，厚积薄发。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基本的方式就是阅读，从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。并有用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。
二、做实干型干部
对于一个优秀的教导主任来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个教师行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“实干”从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名教育工作者，都要立足岗位干好事，利用讲台唱好戏。有强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实，对工作充满激情，有“不以一时之得意而自夸其能，也不以一时之失意而自堕其志”的境界，既要认真负责又要开拓创新。
三、教学过程中以人为本
科学发展观核心是以人为本。一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。以人为本的教育，首先是充满感情的教育。所以，自己在对待教师时，要始终做到严于律已，宽以待人，给予他们无私的帮助，帮助一批教师更快地成长为研究型骨干教师，在专业化发展的道路上走得更快更好。同时，对于自己所教的学生，也要始终以生为本，关心，爱护他们，把爱心融入教育教学的各环节，从学生的角度看问题,用心理解他们,多与学生沟通,及时了解他们的想法,找出病症,以便对症下药。在尊重学生的基础上,理智的采取一些和缓的有效的教育方法,对学生的健康成长是有帮助的。
总之，作为一名教师党员，我要自觉地学习“两会”精神，用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。从做人、做事、方面做起，树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，把教师和学生的利益放在首位，把教师和学生能享受工作和学习的快乐当作自己的工作目标，为南小的教育事业贡献自己的光和热。
2010年12月24日
扎实工作，勤勉自律
——听刘校长党课后心得体会
南岭中心小学 王淑双
听了刘校长为我们上的党课——较强作风建设主题教育，使我受益匪浅，通过课后认真对照自己的教导工作，反思到自己应在以下方面竭力做好，努力成长为一名优秀的教导主任。
一、认真扮演好三种角色
1、当好校长的得力助手。校长工作涉及各方面，样样都要安排。教导主任专司其职，专门管教学工作，是校长的得力助手。
2、当好教学工作的管理者。
3、当好教育教学的带头人。
二、努力提高四个能力
1、提高教育教学管理能力。
2、提高制度制定落实能力。
3、提高人际关系协调能力。
4、提高理论学习研究能力。
三、切实抓好五项工作。
1、坚定不移地执行课程计划。
2、坚持不懈地狠抓常规教学。
3、扎扎实实地开展校本教研。
4、积极有效地组织学生活动，各种活动要形成常规。
5、严格认真地搞好各种检查。
五、今后需要改进的具体工作
原以为我们的教学管理工作是有序、扎实、有效的，但通过这次培训学习，我发现在我们的工作中还存在许多问题，具体表现在：
1、常规教学管理还存在不少的问题，检查中，我们发现，尽管学校三令五申教师站着上课是教学中最基本的常规，但还是有教师上课迟到、私自调课、提前下课等现象还存在，成为我们学校管理中的不和谐音符。我们要从提高教师的素质与责任意识上下功夫。
2、关于备课，教师备课时，应对作业进行精心设计，以提高课堂效率。但从检查的情况看，部分教师以大量的重复性练习刺激学生，提高教学质量，少数教师给学生布置的家庭作业严重超量，增加了孩子们的负担，影响孩子们身心的健康发展。我还得努力提高自己解读各种教材的能力，认真钻研教法、学法，备好自己的每一节课，从而更好地督查、指导老师们的备课。
3、自从学校推行推门听课以来，促进了教师的教学活动，但我们推门听课多少存在一点盲目性，而且听了教师的课之后，没有后续的跟踪研讨活动和计划，不利于教师的成长。因此，跟踪听课是我们在以后的工作中要努力做好的一件大事。自已的评课能力还很欠缺，要不断地学习、提高。
4、综合学科（除书面考试之外的学科）考查考核还是我面临的一个难题，如何督促教师开齐开全这些课程。做到公平、公正，指导教师教学，我们想在下学期的教学中，针对综合学科教学的跟踪检查和考查考核还要继续改进措施。
5、我们的管理大部分只检查了教师教的情况，没有倾听孩子们的心声，应该让孩子参与教师的考评。让孩子说说教师教的怎么样。
6、学校有组织开展各种活动，在如何组织学生进行有益的活动方面，我们还要下大功夫。
7、加强对青年教师的培养。
青年教师在我校的教师队伍中占的比例较重，他们的成长决定着学校的发展，所以教导处应有计划地做好青年教师的培养工作。青年教师要努力提高服务意识，提高师德修养。
①继续让青年教师拜师学艺，指导老师要尽心尽责，做好带教工作，使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能得心应手。针对青年教师在教育教学过程中遇到的实际问题，进行有针对性的研讨，以提高教师教育教学的实际能力。
②鼓励青年教师积极参与教研活动，认真听好每一节教研课，根据每期的教研主题发表自己独到的见解，提出自己在教学中的困惑。取优秀教师之长补自己之短，不断提高、完善自己的教学教研水平。教研组长督促每位组员写好教研活动记录，学期末根据每位组员的发言记录、到位情况等评出教研积极分子。
③教导处切实做好青年教师的培训提高工作，定期给青年教师们学习、提高的机会。
总之，通过这次培训，让我明白了自己与他人的差距，理解了只有认真、执着才能办好事情；懂得了如何当好一名教导主任，并明确了以后的工作方向：“以追求高质量的教育服务”为目标，“以培养学生的创新意识和实践能力”为核心，着力抓好教学管理，努力做一名优秀的教导主任。
2010年10月
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