CETTIC职业技能开发中心
2020-03-02 23:30:27 来源：范文大全收藏下载本文
CETTIC职业技能开发中心
关于组织“国家教育管理师高级研修班”的通知 各教育机构、职业院校：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中提出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强国必先强教。CETTIC 职业技术开发中心、国家新职业技能人才（教育管理师）培训基地及教育规划网提出了国家教育管理师高级研修班培训项目方案（简称EM项目），专为中国教育界量身定制立体化、互动式、实战型的教育管理系统学习课程，旨在打造教育管理师卓越六大管理核心能力储备：顺畅的教育咨询能力、出色的市场营销能力、杰出的战略筹划能力、优化的人力资源整合能力、卓越的资本运作能力和强大的运营能力，同时为教育界人士建立合作共赢、融商融智的交流发展平台，从而全面提升机构领导智慧和管理能力，增强教育机构核心竞争力，使教育机构在激烈竞争中基业常青。我中心定期举办 “国家教育管理师高级研修班”，有关培训班的具体安排如下：
一、培训目标
为中国教育界培养志存高远，明咨询、理营销、能规划、懂管理、善经营、会领导、大智慧的教育卓越管理人才。
二、培训内容
1、现场咨询与实战训练。课前安排专家教练深入现场调研。以学员单位作案例，结合现况开展咨询式培训实战训练。
2、市场营销与致胜之道。把握教育发展规律，解读营销方向，突破思路，创新理念，使营销策略得以实施，建立战略性持续盈利。
3、宏观视野与战略运筹。了解教育行业运行态势，领悟战略运筹精髓，验证经营思路，高效制订相应发展战略和实施计划。
4、组织运营与机构治理。完善机构治理结构，提高学校的运营管理水平，实现人力资源的精干和高效，不断优化学校制度。
5、经营哲学与团队管理。构建以人为本管理，凝聚高效和谐团队，塑造机构特质文化，激励师资潜能开发，提升学校社会形象。
三、培训对象
院校管理人员、市场营销人员、教育咨询人员、企业培训管理人员、培训机构管理人员、学习管理师和培训师。从事工作二年以上，大专以上学历。
四、师资力量
师资由北师大、清华、北京名校长、企业管理咨询专家组成强大的教学团队。
五、课程特色
☆名师亲授，提高综合素养：来自清华、北师大等著名高校的教授、各领域实战派专家，传道授业解惑，传递真知灼见，从战略、人力、营销、运营等方面全面提升教育家经营管理能力和综合素养。
☆聚焦实战，提升决策水平：超越学院式、学位式传统教学，辅以大量互动案例讨论和商务实战模拟，增强参与度与互动性，将理论与实践融会贯通，提高管理者决策能力。
☆知行合一，打造管理人才：以解决问题为导向，交流经营管理思想、探讨优秀管理方法，提升教育机构业竞争力，打造管理人才。
六、资格认证
全部培训课程结束，经考核合格，获得由人力资源与社会保障部CETTIC颁发的“高级教育管理师”职业培训证书。证书统一编号，加盖CETTIC培训证书专用章钢印，证书编号可登陆发到项目管理办公室，具体事宜将于开班前一个月通知，相关事宜请查询网址：教育规划网 通讯地址：北京市海淀区蓟门里小区政法大厦B座207室 十
三、附件
附件1 国家教育管理师职业培训认证课程体系 附件2 国家教育管理师研修班培训认证回执表
CETTIC 职业技能开发中心
2011年5月6日
附件1 国家教育管理师职业培训认证课程体系
注：根据授课教师的授课特点和课程方向，按五个模块中的四个模块进行授课。具体内容以每期开课通知为准。
附件2 国家教育管理师职业培训认证回执表
我单位兹派个人前往（地点）参加年月日培训学习班。
参加培训单位盖章：
参加培训单位授权代表签字：日期：
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