江州年轻干部培训班工作总结

2020-03-03 14:06:28 来源：范文大全收藏下载本文

江州年轻干部培训班工作总结

发表日期：2013-06-25 稿源：州委组织部干教科、办公

作者：干教科、办公室

为加强对少数民族年轻干部的培养，在省委组织部的关心下，5月5日-6月25日在云南农村干部学院举办了首期怒江州少数民族年轻干部培训班，培训班学员30名，带班领导1名，跟班学员3名。培训班先后在云南农村干部学院、上海市委党校、昆明市产业园区、大理祥云红色教育基地和施甸善洲林场等地以专题讲座、现场教学、体验模拟教学等形式进行了为期20天的学习培训，圆满完成了教学计划的全部课程及考察学习任务，现将培训学习情况总结如下：

一、主要情况

本期培训班，在省委组织部的领导下，在云南农村干部学院的具体组织下，按照培训方案进行组织实施。

(一)各级高度重视，培训工作高位推动。省委组织部对这次培训班高度重视，在培训班的组织、实施中做了大量的协调统筹工作，部领导亲自审定参训名单和课程设置，协调有关部门给予了大力支持。培训班由云南农村干部学院具体负责培训的实施和日常管理工作，整个培训工作安排妥当，统筹有力。省委组织部、省委宣传部、省人大法工委、省农业厅、昆明市招商局、曲靖市马龙县、上海市委党校等部门相关领导根据多年积累工作经验授课。州委童书记为参训学员作了怒江发展战略的专题讲座，州委常委、组织部长卢彬参加学员座谈会，使本次培训班在较高层次上推动，收效明显。

(二)始终坚持标准，选强派优参训干部。培训名额确定后，州委组织部根据目前全州年轻干部的情况进行了客观分析，坚持标准逐一筛选，在经过民主推荐的基础上，经各县委和州直各单位党组集体研究，反复酝酿，慎重推荐的，经州委五人小组审定后，先后三次上报省委组织部，以“三上三下”的方式确定了副处级干部4名，科级干部26名。其中副处级年龄在45岁以下，正科级年龄不超过40岁，学员中研究生学历2名，大学学历28名，均为中共党员，乡(镇)党委书记7名，乡(镇)长1名，各县部门领导8名，州直部门科长10名，女干部4名。30名学员均为州、县、乡镇中层以上优秀年轻干部，认可度较高、总体素质过硬、思维活跃、学习劲头足、有较大的发展潜力，能够把工作与学习培训成果有效结合，确保学习培训成果转化与运用。

(三)课程设置贴近工作实际，培训特色突出。培训课程设置经省委组织部和省农村干部学院反复研究推敲，省委常委、省委组织部部长刘维佳同志亲自审定。培训课程分专题围绕党的十八大精神学习培训、农业农村工作、科学发展观、党性教育、青年领导干部能力素质提升、心理疏导等设置课程，贴近工作实际。培训期间先后开展学风纪律专项教育1次、专题讲座13次、视频教学3次、研讨教学3次、案例教学3次、现场教学5次、实训课程2次、体验教学2次、激情教学1次、模拟教学1次，主体班会党性分析1次、分专题开展讨论4次。其中专题讲座、案例和现场教学均较好地结合了怒江州情，贴近边疆少数民族干部的实际，激情教学、模拟教学是大多数学员第一次接触，感触较深，效果良好，有利于全面提升年轻干部素质。

(四)教育教学活动丰富，确保培训取得实效。培训除了完成大量的课堂教学任务以外，还十分注重学员的社会实践能力、分析解决问题能力的锻炼，理论联系实际，“请进来”与“走出去”相结合，将德育教育贯穿培训班的始终。观看了《苏联亡党亡国20周年祭——俄罗斯人在诉说》、到祥云县、善洲林场精神教育基地进行了党性教育，到石林台湾农民创业园区、昆明高新区、上海宝山滨江地区、松江区家庭农场、奉贤区就农业经济、工业园区经济、转型发展、县域特色经济培育、新农村建设等进行了实地考察学习，拓展了视野、学习了先进经验。考察参观及党性分析等各项活动的开展，丰富了培训班的教学内容，同时也营造了团结、紧张、和谐、友爱的良好氛围。培训班结束前，省委组织部刘维佳部长与学员进行了亲切交谈，并就年轻干部如何提高素质，提出了三个方面的要求，一是要将收获的东西变成今后的行动，二是通过培训要对自己有新的目标和变化，三是对培训针对性、时效性提出了新的要求。

(五)班级管理规范，参训干部严格自律。省、州委组织部领导随时关注培训工作情况，对办学和参学提出了明确严格的要求。农村干部学院派出办公室领导担任班主任，州委组织部派出1名副部长全程跟班，常驻培训班，抓好日常管理，要求全体学员转换角色，适应环境，当好学员。培训班内定期召开主体班会、组织好学员课余文艺活动、了解学员听课感受、布置好每个阶段的培训任务，通过制度管理，保证了培训班的良好教学秩序。在20天地培训中，学员们深深体会到了省委组织部举办这期培训班的决心，投入了这样多得人力物力，重视程度超出了学员们原来的想象，所以十分珍惜这段宝贵的培训时间，准时、积极、认真地参加了培训期间的各项教育教学活动，严格遵守相关纪律要求，讨论热烈、思考认真、发言踊跃，特别是在模拟新闻发布会、电视专访、处置突发群体性事件模拟演练中，大家根据各自饰演的角色，积极准备、主动参与、开展互动，受到了上海市委党校老师的好评，树立了良好的怒江年轻干部形象。

二、主要成效

通过20天紧张的课堂教学、实地现场教学，课堂教学理论联系实际，现场教学开拓视野，参训干部认识到位，积极融入思考，收益甚多，培训成效明显。概括起来有如下几点成效：

(一)认识进一步得到提高，更加坚定了为怒江“三个发展”作贡献的决心与信心。省委常委、省委组织部长刘维佳亲自与学员座谈，州委童书记为学员作了”怒江发展战略及推进措施”的专题辅导,州委常委、组织部长卢彬围绕怒江“三个发展“的对策与建议这一主题与学员开展了座谈。学员结合各自工作实际，深入思考，撰写了推进怒江“三个发展”的对策与建议、边疆党建长廊建设的对策与建议、促进怒江农民增收致富的对策与建议和个人党性分析四份材料。通过短短20天地学习，让学员认识到自己的差距、认识到我们怒江的差距，从而增强了学习的自觉性和紧迫性，对自己有了进一步的认知(如:部分乡镇学员讲,以前我只认为只要干好当前工作即可，工作中缺乏总结，没有让工作上升为经验;组织部的跟班学员认识到：通过学员间的互动交流，我们组工干部对好多干部的工作不了解、不熟悉，要考察了解识别干部，而自身不了解、不熟悉考察对象的工作是不能准确地考察评价一位干部的，组工干部更需要全面的提升自我，丰富知识)。学员普遍认为，只有不断地学习、获得新知识、充实自己，才能增长才干，适应形势发展的需要，紧跟时代发展潮流。通过培训进一步明确了身上肩负的责任与重担，对怒江的发展有了一些新的认识，对自己有了新的定位，增强了为怒江发展作贡献的信心与决心。

(二)知识面得到拓宽，工作思路更加清晰。农村干部学院旨在打造精品班次，按照精品课程、精品案例、精品考察线路的设置理念，以专题讲座、学员座谈、研讨教学、现场教学方式，围绕理论教育、党的建设、宗教工作、农业农村工作、招商引资、工业园区建设、干部素质提升等设置课程。全面系统的学习使得学员的知识面进一步得到拓展，通过感性认识、理性思考，对今后的工作生活有了新的规划，发展思路更加明晰(比如：崔茂虎副部长在授课中讲“边疆民族地区的群众工作，要结合实际去做，要借鉴孟连事件的经验做好相关工作”，这次村“两委”换届中发生了兰坪县河西村的“5.28事件”，授课内容对我们处理事件有较强的指导意义;还讲了“一个地方发展如果缺少规划，会形成巨大的浪费，发展的方向不对，开发的越好，犯的错误就会越大”，部分乡镇党政正职学员们纷纷表示，回到岗位后，要对原来的发展规划进行客观的分析，重新进行定位，科学地制定发展规划和目标，有的学员就怒江的三个发展提出了“以林养水，以水带电，以电保林”的思路)。

(三)增长了见识，发展视野更加开阔。通过曲靖市马龙县县长介绍马龙县整村推进、产业发展的经验与做法，昆明市招商局有关领导谈招商引资的经验与做法，现场考察上海市宝山滨江地区转型发展、松江家庭农场、奉贤区特色经济培育与新农村建设，学习了先进经验，发展视野更加开阔(比如：听了昆明市招商工作的经验后，昆明招商干部的“苦”让学员们有一个共同的体会，需要不断的在自己身上加压，只有在压力下才能使工作更出成效，向昆明招商工作一样做好怒江的工作，我们的工作会有质的促进;学员们认识到：我们今天基础设施落后，招商很难，但我们同样要结合怒江的保护与开发来招商，那些高耗能、高污染、对怒江今后发展不利的项目，我们即使没有项目可做，也同样要拒绝引进)。在上海学习培训期间，部分学员根据上海与怒江对口帮扶的实际，与上海市民宗委联系，与帮扶对应处室的领导一起召开了一次座谈会，就帮扶工作情况进行介绍，就今后的有关工作进行了沟通对接，进一步争取上海市对怒江的帮扶。

(四)深化了自我认知，团结干事的意识得到提升。通过20天学习，学员相互交流，加强了解，从别人的身上认识到自己的不足，认识到自身工作、思维的局限性(比如州直部门的学员：认识到平时工作面较窄，没有从全局的高度来思考问题，思路太窄，应对复杂局面、处理突发事件的能力较各县、各乡镇的学员存在明显差距)。同时外出培训期间，学员间相互带动，怒江班、怒江学员集体荣誉感进一步提升，大家都努力学习、注重自律、注重自身形象，学员间相互关心、共同合作，团结协作的意识进一步增强。

(五)深入展开思考，培训成果明显。州委组织部结合培训内容对学员进行了综合测试，通过测试30名学员顺利结业，根据培训学习内容，结合各自岗位实际，在学院组织的如何推进怒江扶贫开发的对策与建议、如何加快边疆少数民族地区年轻干部培养、如何锤炼年轻干部的党性作风的课题讨论中，大家积极思考、踊跃发言，提出了许多建设性的意见与建议。在培训中，大家带着问题，深入思考，围绕怒江“三个发展”，从促进地方、部门工作发展出发，撰写了加快怒江“三个发展”的对策与建议，使大家对下一步工作有了一些新的理念和观点，新的思维方式和工作方法。学员纷纷表示，要把这次学习培训的所学所获转化为前进的动力和干事创业的激情，并运用到本单位、本部门的实际工作中去(比如：通过应对新闻舆论专题和上海的应对新闻媒体的模拟教学，让大家进一步提升了应对好新闻媒体重要性的认识，增强了在实际工作中应对舆论的能力)，进一步增强加快发展的紧迫感和责任感，为推动怒江的“三个发展”作出应有的贡献。

三、下一步的工作打算

(一)抓好部分学员的交流挂职工作。这期培训班省委组织部多方协调、花费了大量人力物力，是给予怒江干部成长的一次难得机遇，我们将倍加珍惜，根据省委组织部统筹安排，按照结合实际、精心选派的原则，结合干部的个性、能力特点和培养使用的方向，派出13名同志到省级部门和昆明市相关部门挂职锻炼，通过严格要求、严格管理、严格考核，让年轻干部在交流挂职中得到进一步的成长或锻炼，让培训的效果得到升华。

(二)坚持跟踪培养，做好学员的培养管理使用计划。根据学员的工作经历、个人能力特点，制定30名学员的培养使用计划，加强巡查跟踪，根据培养使用的目标进行重点培养，根据个人特点和能力表现，在合适的岗位上选拔任用，努力使30名干部达到预定的培养目标，成为怒江实现“三个发展”的主力军。

(三)加强监督管理，确保培训取得实效。学员返回各自工作岗位以后，针对学员培训中学到的理论、工作方法和结合工作岗位实际所撰写的加快怒江“三个发展”的对策与建议，重点对学员结合工作实际抓的落实情况进行定期的了解，加大督促落实的力度，让这次培训能为年轻干部成长起到实实在在的效果，让这30名培训学员在怒江年轻干部的成长中发挥好带头示范的作用。

(四)延伸培训效果，对怒江的发展谏言献策。在这次培训中，学员根据培训中所学、所看、所听，就怒江的“三个发展”提出了一些认识和意见建议，我们将进行梳理归纳，并结合学员在今后工作的建议，将一些好的意见建议及时向州委、州政府汇报，以便能为州委、州政府在实施怒江发展战略中提供有益参考。

四、存在的主要不足

(一)少数学员在认识上不够到位，培训中积极思考、思维开拓还不够深入;如：少数学员发言只是泛泛而谈，结合自身实际、怒江实际思考不够。

(二)培训课程设置中，部分课程理论性较强，针对性、实用性显得不足一些;例如《山区增收致富模式比较》、《长三角经济》等课程，主要讲了历史沿革，具体我们要如何做、怎样做方面没有涉及，针对性不够强。个别授课教师在授课时间安排上不够合理，开始讲历史沿革、重要性等方面的内容较多，而讲到具体的如何结合实际操作、把控、注意事项方面时，由于时间关系，学员一些想听、想学习的内容只能初略的讲讲。

(三)培训效果的科学化评判和运用方面需要进一步研究。这次培训具体的效果是到什么一个程度，不能科学评判。

五、对今后培训工作的启示

(一)这次培训的针对性、实用性很强，在我们今后的培训中值得借鉴，针对不同的培训对象，需要丰富培训内容，科学设置培训内容，提高培训的针对性和实用性;

(二)在怒江今后举办的培训中，需要创新培训载体，加大研讨教学、现场教学、模拟教学等培训方式的运用，重点放在激活学员思维，引导学员运用知识，提高实际工作能力

(三)规范培训管理，在培训中要规范教学管理，加强学员考勤，强化考试考核，把转变学风作为今后培训工作的重中之重。

(四)提升培训师资水平。首先是需要对我州现有的培训师资力量进行培训，转变传统的培训观念，端正态度，注重接受新观点、新方法、总结新经验，提升授课的水平和帮助学员解决实际问题的能力。并邀请一些资深学者专家来怒江授课，进一步提升培训质量;

(五)强化培训结果运用，加强对培训学员的考核和培训效果的评估，把学习培训效果与年度考核、届中届末考核、提拔使用等结合起来。

(六)怒江经济发展滞后，财政困难，但需要我们加大争取和向上反映的力度，想方设法加大干部培训工作的投入，加大干部的培训力度。