三年级文明礼仪教学计划
2020-03-03 18:58:24 来源：范文大全收藏下载本文
三年级文明礼仪教学计划
一、教材分析：
文明礼仪是素质的重要内容，良好的文明礼仪可以使人终身受益。面对六年级学生，更应该重视良好文明礼仪的培养。他们到底应该怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，这就需要教师做大量的工作，来帮助他们养成良好的行为习惯。
二、教学目标：
中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。通过学习文明礼仪，促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养。
三、具体措施：
1.创设文明礼仪良好环境氛围。学习基本的文明礼貌用语的含义和用法。通过学生联想生活实际，创造性地模拟生活场景，学以致用。
2、培养学生的文明意识，通过讨论明确不文明的行为。
3、采用知识问答的形式，记忆基本的礼仪。通过交流体验卡，激发学生的文明表现欲望。
4、在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。每周上一节文明礼仪课，坚持写文明礼仪日记。
四、教学内容及课时安排： 第2--5周 --------------学校礼仪
第一课 -----------------形象礼仪 第二课 课堂礼仪 第2课 -----------------活动礼仪 第四课 集会礼仪 第3课 -----------------交往礼仪 第六课 就餐礼仪 第4课 -----------------行走礼仪 第八课 复习检测 第六周 -----------------学校礼仪知识竞赛 第七周 -----------------学校礼仪征文 第八周 -----------------学校礼仪演讲 第九周 ------------------班级学校礼仪展示 第十---十一周 ----------家庭礼仪 第十二--十四周 ------------社会礼仪 第十五周 -------------------网络礼仪 第十六周 -------------------涉外礼仪
第十七周 -------------------社会主义荣誉观、公民基本道德规范、社会公德基本要求
第十八周 -------------------职业道德基本要求 家庭美德基本要求 诸城市民文明公约
第十九周 --------------------诸城市文明市民标准 诸城市道德模范标准 新二十四孝行动标准
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