HH中学乡村学校少年宫工作汇报
2020-03-02 17:33:48 来源：范文大全收藏下载本文
YY市HH中学乡村学校少年宫建设
工作汇报
二〇一四年三月
YY市HH中学乡村学校少年宫建设
工作汇报
一、学校基本情况及少年宫创建实施概况
HH中学是HH镇辖区内一所农村初级中学，地处镇区中心位置，服务半径15千米，服务人口1.5万人。学校占地面积36000平方米，建筑面积8369平方米。室外活动场地面积15120平方米，室外活动场主要包括：350米环形跑道，四个篮球场，两个羽毛球场，两个排球场，六个乒乓球台。作为少年宫活动主阵地的综合楼，总建筑面积2503平方米，内有舞蹈大厅、多功能电教室、美术室、图书室、微机室、音乐室、理化实验室等功能教室。学校现有13个教学班，学生550人，专任教师43人。
2013年5月，根据甘肃省文明办、甘肃省财政厅、甘肃省教育厅《关于组织实施2013年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目的通知》（甘文明办[2013]24号）精神，HH中学依据申报条件，经全面自查，确定申报乡村学校少年宫项目，2013年8月我校被甘肃省文明办批准为“中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目”学校。从2013年9月开始，在市文明办及上级主管部门的指导下，我们按照上级有关文件要求，本着进一步丰富农村未成年人的精神文化生活，不断推进少年儿童的素质教育，以极小的
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投入获得极大的产出为宗旨，开始筹建少年宫，包括各活动室的建设规划，人员分工，活动计划的制订，教学装备的订购等。经过近2个月的筹建，至11月中旬，少年宫正式开始活动。
目前，少年宫开设活动项目23个，活动室14个，活动室外场地4个，专业辅导教师17名，参加少年宫各项活动七年级182人、八年级224人，九年级34人，校内总人数440人。校外108人（小学
五、六年级学生）。
二、学校少年宫创建现状及取得的成效
（一）少年宫的装备采购
为培养学生的兴趣、爱好，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫建设，在充分利用现有教学活动设备的基础上，2013年9月，按照QQ市文明办《关于认真做好2013年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目装备配置的通知》要求，结合学生活动兴趣爱好，制定了切合实际的少年宫建设装备购置计划，并向YY市财政局政府采购办申报了教学装备采购申请。最终，QQ市肃州区天艺琴行被定为少年宫装备供货商。学校通过政府采购方式，运用拨付的中央专项彩票公益金，购得14万元的少年宫活动器材。根据工作要求，以“优化结构、降低成本、物尽其用”为原则，及时总结完善少年宫建设配备购置计划。参照“甘肃省乡村学校少年宫装备采购目录”，选取陶冶学生情
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趣，发展学生兴趣与爱好以及少年宫各活动室缺少的教学设备，共购置少年宫活动所需补充设备五大类。其中，图书500套，价值15758元；艺术器材44类，价值87960元；体育器材3类，价值1590元；科技制作器材5类，价值2749元；配套设施31743元。另外，学校自筹5.2万元，购进电钢琴8架，有源音箱1套，架子鼓1套，加上学校原有的音乐器材，器材配置基本满足少年宫活动要求。
（二）少年宫的场地修缮
我校充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，本着方便实用，适应学生需求的原则，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用活动教室：如科技室、棋艺室、手工室。除此之外，学校还按“一室多用”原则，把舞蹈大厅作为少年宫的舞蹈活动室，电教室作为少年宫放映室，美术室作为少年宫书画室，图书室作为少年宫经典诵读室，微机室作为少年宫电子阅览室，音乐教室及七年级4个班教室作为音乐活动室。并充分运用校园内篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场地开展室外体育活动。现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。
少年宫筹建期间，主要对综合楼楼道墙裙进行了贴砖处理，贴砖面积240平方米，花费约2.75万元；教室粉刷1.1万元（暂未结算）；制作烫金文字、镀铬展板架，花费约0.7万元；制作音乐室用桌凳0.14万元；铺设地板0.17万元；
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制作少年宫各活动室制度牌、公示栏、彩图、标语等，花费约1.1万元。几项合计约6万元。
为切实发挥少年宫各方面的资源，引导培养教师音、体、美等学科专业，充分发挥少年宫教育资源，本学期，学校聘请音乐专业教师一名，担任少年宫古筝的辅导教师。
（三）少年宫的资金运转
我校严格按照《甘肃省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》的相关规定，切实用好中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目分配资金，始终坚持公开透明，严格管理，坚持收支平衡和勤俭节约，严格做到专款专用，票据合理，账目清楚，努力提高乡村少年宫的建设实效。自我校少年宫创建使用以来，市文办多次对学校乡村少年宫建设工作进行检查、督促和指导，我们的工作取得了实质性的进展。
三、软件建设
1.成立机构，强化辅导员队伍建设
为使少年宫尽快发挥作用，我校成立了少年宫领导小组，严格落实工作责任，领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。精心挑选学科专业特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与。目前，有16名学
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科专业特长教师已确定为少年宫活动项目的校内辅导员。此外，我校还聘请幼儿园教师柴佳担任校外辅导员，进一步充实了师资力量，丰富授课内容。
2.管理到位，制度健全
科学规范的少年宫建设是丰富未成年人精神文化生活的保证。2013年9月初，我校按照上级指示及文件精神，结合学校实际情况，制定了“HH中学乡村少年宫项目建设方案”，乡村学校少年宫工作管理、辅导员管理、档案管理、考勤登记制度；乡村学校少年宫主任、副主任、总务主任后勤工作职责；外聘教师、各项活动辅导教师工作职责；财物管理、财产管理、乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度以及乡村学校少年宫学员守则等，面面俱到，各项工作制度明确，职责分明，落实到位。
3.活动项目开展情况及学员状况
我校少年宫活动划分为5个教务组，即德育教务组、音乐教务组、书画教务组、科技教务组、体育教务组。向下分管相应的23个活动小组。各小组活动由教务组长总体负责，包括制订计划目标，协调场地、器材的分配，学员的调整等。专业辅导教师按照活动计划开展各项活动。目前，我校少年宫活动项目内容丰富，年度课程计划制定具体，有音乐类（9个）：合唱、电钢琴、吉他、竹笛、葫芦丝、二胡、小提琴、古筝、管乐；书画类（4个）：剪纸、国画、素描、硬笔毛笔
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书法；体育类（5个）：篮球、羽毛球、排球、乒乓球、棋类；德育类（3个）：经典诵读、电子阅览、教育影片放映；科技类（1个）：科技制作；舞蹈类（1个）。在活动开展伊始，让学生们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，每个项目参与人员固定，开展正常有序。每个活动小组除辅导员外，配有一名组织教师负责纪律维持、人员清点、活动记录等工作。
少年宫活动实施以来，学校利用少年宫丰富的教学资源，开展了各种主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动，各活动项目辅导员根据自身的专业技能，结合学生实际接受能力，采取了相应的教学策略与方法，力争少年宫活动取得更好的实效。
目前，学校
七、八年级学生全部参加少年宫活动，九年级因为面临毕业，只有部分准备报考高中特长班或职业中学的学生参加活动。考虑到安全方面的因素，校外学员主要是小学
五、六年级学生。少年宫活动时时为每周二至周四活动课时间、周五整个下午、周六下午、寒假中周二和周六两天。校外学员主要在周末和假期参加活动。
少年宫各项活动开展虽然面临很多问题，但我们边尝试边改进，确保活动开展有秩序，时间有保障，形式有创新，逐步走向规范化。
四、存在的困难
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1.专业辅导教师、兼职辅导员缺乏，局限了活动项目的开展。如拟组建剑术队、管乐队等，师资匮乏。
2.校外辅导员待遇没有经费来源。
3.个别活动器材数量不足，如电钢琴组，参加学生32人，目前只有八架电钢琴，两人1台，还要分两拨练习。
4.拟建的心理咨询室，设备较昂贵，学校无力购置，计时被暂时搁浅。
五、今后的设想
1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。
2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县市学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取市教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术爱好者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。
4.完善“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，改建、扩建“乡村少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。
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5.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目做精做强，切实提高少年宫活动的实效，让农村少年儿童真正实现快乐学习，全面发展，健康成长。
总之，HH中学乡村少年宫的建成使用，使我校师生受益匪浅，它为我校师生提供了一个健康生活、快乐学习的场所，充分发挥了学生的个性特长，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。同时，受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫的良好发展做出更大的努力。
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