初一语文教学反思夏令营第二周

2020-03-02 15:28:54 来源：范文大全收藏下载本文

初一语文教学反思

林清烽

荷花悄然绽开，清逸的芳香缭绕于池塘。溪水潺潺，叮咚之声打破了夏日夜晚的宁静。霓虹灯打捞起的月色一路伴我，清彻了浮躁的心。银河星辰熠熠闪烁，照亮了前行的方向，扫荡了沉淀在心里的阴霾。夏令营序幕已揭，我担任初一年级和初二年级的语文教学工作。在此，我对初一语文教学进行反思。有别于小学，初一是个过渡时期，生字已不再是教学重点，阅读、写作应逐步成为教学重点，然而摆在我面前的难题，如何让学生适应这种改变——从小学的注重生字生词到初中的写作阅读，如何提高学生阅读水平、写作能力等，令我感到迷茫、困惑。此情此景，在实践中摸索并逐渐前进，是我一贯的作法。

（一）熟读课文，与生谈心。

课堂是要有活气的，而不仅仅只是停留在课文层面上，要与学生谈心，让学生由心喜欢语文。

（二）磨练耐性，实践教学。

当老师不仅理论知识、专业知识要丰富，更重要的是要有一颗爱学生的心，用热情去感化学生，在实践中不断提升自己，引导学生化被动为主动。

（三）提升自己，请教别人。

老师不能固步自封，应不断丰富自己理论知识，同时新老师对作文教学模块瓶颈，应多请教有经验的老师，同时自己要对教学进行反思，并有规划。

（四）仪容教态，驾驭课堂。

为人师，以身践行。教态轻松自然，创造良好的课堂环境。同时驾驭课堂的能力也是教学中重要的一块，引导学生从要我学习，到我要学习；从学习无味到学习有趣到学习快乐的境界；

轻风拂面，舀几瓢清凉浇灌干枯的心。我依然行走在教学的路上，一花一树见证我的成长。。。。。。

第二周教学反思

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