三年级徽文化主题活动方案

2020-03-02 03:44:41 来源:范文大全收藏下载本文

六小翠微分校三年级全课程主题活动方案

一、活动目的:

中国非物质文化遗产园是一个以中国传统文化、民俗文化为主题,非物质文化遗产为核心内容的景区,包括千年百工游览区、中华非物质文化遗产传习村游览区、中华非物质文化遗产博物馆游览区、七十二行民俗村游览区、明清古建筑大观园、《西游记》砖雕文化游览区、国际赛马赛狗赛车俱乐部、国际马戏大世界、中华木雕馆、古陶馆、古砖雕馆、瓷宫、十里红妆等。中国非遗文化园内不仅有大量的非遗文化资源,还集聚了鲜为人知的一品夫人墓遗址、尧隐禅寺遗址、红色文化遗址等历史圣迹。带领孩子们参观家乡非物质文化遗产,可以让他们更直观、更深刻地了解自己所居住的城市和自己的家乡,培养孩子从小热爱家乡的情感。在全课程“全身,全脑,全方位”理念的引领下,翠微分校三年级开展以“走进中国非物质文化遗产园,了解我的家乡”为主题的全课程主题活动。

二、活动时间:2018年4月中下旬

三、活动内容: 分阶段活动:

第一阶段:前期准备阶段——初步了解徽文化。

1、活动内容:在各学科老师的引领下,同学在各位老师的引领下,全方位地了解徽文化。

语文:查找三国时期的历史、诗歌、名著或者名人故事,班队课交流。 科学:实物展示或视频播放,介绍文房四宝。 音乐:介绍徽剧,欣赏及学唱片段。 美术:带领孩子们了解和画徽派建筑。 数学:学做徽商,解决关于买卖的实际问题。

英语:学习有关中国非物质文化遗产园的英文名,学唱英文歌。 体育:进行队列和行进训练,为步行至中国非物质文化遗产园做准备。

2、参加对象:三年级全体学生

3、活动负责人:各班班主任、相关学科教师 第二阶段:实践活动阶段——近距离接触徽文化

1、出发前与学生分享文明出游的相关要求:要求学生小组集体活动,自觉遵守纪律,文明出游,强调路队纪律,加强交通规则教育。提醒学生头戴黄帽、身穿校服(根据天气情况),穿运动鞋。每班邀请八位家长义工,将学生分为八组,每组由一名老师和一位家长义工负责。

2、学生到校准时集合,排好路队,步行至非物质文化遗产园。

3、排队进园,认真聆听园内讲解员对历史遗迹的介绍。

4、午餐安排:统一时间、地点就餐,就餐时注意文明和卫生。

5、自由游玩安排:以小组为单位游玩,游玩时请听从老师的温馨提醒,老师和家长义工参与学生活动,绘画、唱歌游戏时注意安全。

6、游玩结束,排队等车,回校,通知家长按时来接。

7、人员安排:领队: 孙晶

拍照:各班班主任

通讯稿:周洁 后勤保障: 张佳明

资料收集:各班主任和学科负责人

汇报总结:王雅丽

第三阶段:交流展示阶段——培养热爱徽文化的情感 语文:讲故事比赛,介绍家乡的名人、家乡的名胜古迹。 数学:学做徽商,解决关于买卖的实际问题。 科学:文物知识竞猜。 音乐:唱徽剧片段。

美术:交一幅美术作品——我眼中的家乡。

2、参加对象:三年级全体学生

3、活动负责人:各班班主任、相关学科教师。

六安路小学翠微分校 三年级组 2018年3月30日

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