级因材施教班优秀团支部申报事迹材料

2020-03-02 12:10:36 来源：范文大全收藏下载本文

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2012级因材施教班优秀团支部申报事迹材料

2012级因材施教班团支部自2012年组建以来，在校团委，党组织和院系领导的关心和指导下，积极响应团组织，党组织和院系领导的号召，开展一系列活动，以促进校风学风建设和支部自身建设。

总结起来，本支部主要做了以下几方面工作：

（一）加强自身建设，开展学习活动 2012年11月份，在党的十八大落幕后，我支部积极响应“学习十八大”的号召，开展“学习十八大精神”主题班会。以代表发言和自主讨论相结合的形式，学习党的指导思想，探讨“科学发展观”的深刻内涵，学习贯彻“求真务实”的实践精神。了解了党的工作方向和认识了中国的国际形势，从而更加坚定了党的领导，坚定了走中国特色社会主义道路的正确性！

（二）以“冲击四级”为理念组织学习活动

为了保证因材施教班的四级过级率，我班班委，团委协同一心积极开展四级学习活动。每周的周二，周四，周日的夜自习我班都进行四级听力训练。从在网上找题，打印材料到组织模拟训练都进

行的井然有序。四级考试来临之际组织同学们参加四级模拟考试。诚然，今年四级成绩下来以后，我班以64.1%的过级率远远超过我校的平均及格率！

（三）开展以“守住梦想”为主题的追踪调查活动

无论在哪个年代，没有理想，就如世界失去了太阳，黯淡无光！未来需要我们，我们需要梦想！然而大学又是一个容易堕落和丟梦的地方，因为这儿有太多的诱惑！所以守住每个人的梦想在这里也就显得尤为重要了！为此我支部团委亲自制作表格（表格后附）调查每位同学各个学期的梦想，并且及时督促其反省和总结！人生之路，追梦之旅，守住每个炫丽的梦想，才有可能创造美丽的明天。让我班的每个同学都成为21世纪的有志青年！

（四）建设优秀支部，提升团员素质

为迎合校风建设，提升团员素质，树立良好大学生形象，2013年03月24日在班委和团委的组织和安排下于综合楼107多媒体教室（向学校借的）观看《我的法兰西生活》教育片，并且要求每人写一份观后感。通过此片，我们感受到了邓小平，周恩来等许多老革命家艰苦奋斗的伟大精神和为中华之崛起而奋斗的爱国热情，并以此自励，发扬老革命家的优良传统！让老一辈革命家的优良作风焕发新的生机！

（五）采用“一帮一”携手共进学习模式

我们是一个团结的集体，在学习上我们秉承“不抛弃，不放弃”每一个同学的信念。因为每个人的特长不同，为了取长补短，这学期我班采用“一帮一”的学习模式。首先统计每个人的优劣势学科，然后因人而宜，班委帮其匹配或者自行搭配帮扶对象。争取帮助每位同学搞好学习，并且有望使我们班级成为零挂科率的优秀

模范班级，真正成为2012级的榜样班级，真正成为青海大学里的示范班级！同时也希望能为校风建设添砖加瓦，共同见证青海大学的迅速崛起。

面对未来，我们有信心可以共同努力建设一个优秀的团支部。希望团组织全面审视我班团支部，若有幸被评为“优秀团支部”，我们定当更进一步努力进取，绝不辜负“优秀团支部”这一光荣称号！如有不足之处还请团组织给予严厉批示，我支部定努力改正，追求进步！

此致

敬礼！2012级因材施教班团支部2013年03月31日

追梦调查表