教贵得法

2020-03-02 20:56:26 来源:范文大全收藏下载本文

教贵得法

——听特级教师语文讲座有感

南峪中心学区 台头学校刘岳芳

10月18日,在县职工子弟小学观看了省特级教师柴东升老师的示范观摩课,并聆听了柴老师《把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力》的讲座,让我感触很深。

柴老师的课朴实无华,没有华丽的辞藻,却生动形象,如涓涓细流,把知识无声无息地灌输给学生,学生既吃到了“鱼”,又学会了“渔”。

首先是柴老师的“快速识字法”,在学生预习课文时,必定会遇见生字生词,如何在最短的时间内牢记这些生字,柴老师给出了巧妙识字的15种方法,并总结出一套歌诀。如:魂是指象白云一样轻飘飘的鬼,这样的解释大大提高了识字效率,避免了简单机械的重复记忆。

其次是柴老师的利用词语梳理课文,在讲《梅花魂》这一课时,将生词分为两组,让学生分析寻找每一组的共同描写对象,学生经过讨论发现,第一组写的是梅花的精神,第二组写的是由梅花引申出来的人的精神,这样根据词语就把课文梳理清楚了。

最让我受益无穷的是柴老师对文章主题的发掘,把体现文章中心的段落句子罗列出来,引导学生精读、提问,将问题进行归纳总结,再让学生讨论,经过柴老师的一系列引导,文章的主旨自然水落石出,学生也顿觉豁然开朗。

另外,柴老师的抓住关键词引导学生品读课文,体会作者思想感情及找文章的文眼、线索等教学方法也让我印象深刻,流连忘返。

总之,听了柴老师的讲座,让我学到了很多教学的宝贵经验,同进也深感自己的欠缺,今后,我将再接再厉,加强教法研究,提高教学效率,争取更大进步。

从象索意贵得法

得意得法

得意得法

浅谈“教学有法、教无定法、贵在得法 ”

学贵疑 教贵思

古诗词教学应得法

读书之妙全在得法

得法于课内,增益于课外

扶贫开发要顺势得法有序

学习得法,安全护航演讲稿

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