小班班务计划

2020-03-03 01:01:57 来源：范文大全收藏下载本文

小班班务计划

一、班级情况分析

我班现有幼儿23名，其中男生14名，女孩9名，这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性，我们三位老师研究决定从这点入手，逐步对他们进行培养，使他们养成良好的上课习惯，为今后发展打好基础。

在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，许多事情还不会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。

二、教育总目标

根据新

三、幼儿发展目标 l.健康领域

逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋；愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示；愿意跟随老师参加体育活动，学做模仿操，学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则，不怕困难,勇敢地做完动作。 2.语言领域

学说普通话,乐意用动作语言表达自已的喜好与需求;喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂简单的语言指令并按其行为;喜欢看图片图书,并随意表达自己的认识和感受,学会跟念儿歌。 3.社会领域

乐意上幼儿园,乐意亲近老师或熟悉的成人;能跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏;继续尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐;能觉察自己和他人明显的.情绪表现,在成人提醒下乐意招呼他人,并进行简单的回答;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称,学习在集体生活中遵守简单的规则,

能爱护公物,具有爱护花草树木,爱护环境的情感和愿望。 4.科学领域

在成人的引导下,注意周围环境中有趣的事物;继续学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其形状、颜色等明显特征;愿意亲近花草树木和小动物,有初步的环保意识。 5.艺术领域

在成人的引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中色彩和鲜艳,造型有趣,声音悦耳的事物,喜欢听熟悉的音乐,看漂亮的有趣的画面和物体,并产生愉悦的情绪;喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加图画、折纸等活动;乐意听音乐能用声音动作等方式自由表达自己的感受，喜欢跟老师愉快的唱歌，跳舞

四、具体措施 1.体育活动

保证幼儿每天两小时的户外活动时间,做到动静交替,集体与个别活动相结合的原则,并掌握好活动的密度、强度以及个体差异;为幼儿自制各种活动器具,做到人手一套,使幼儿在活全中不断发展基本动作,活动前检查场地,运动器具是否安全,幼儿的鞋子是否穿好,确保活动正常安全地进行每天保证幼儿充饮水,教会幼儿口渴及时饮水,督促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好习惯,教给幼儿一些简单的自我保护方法。 2.教学活动

运用生动、形象的直观教育，采用灵活多变的教学方法,将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、积极性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯。 3.游戏活动

每周安排四次创造性游戏以及从中穿插娱乐、智力、音乐、体育游戏,使幼儿每天都有游戏的机会,利用自然物及无毒无害的废用物资,因地制宜地给

幼儿创造游戏条件,增强幼儿游戏的兴趣,同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。保证每天的游戏时间,游戏场所,教育于游戏之中,在游戏中充分发挥幼儿的主体作用,培养健康活泼的性格。 4.观察

利用园内良好的自然环境带幼儿散步参观,初步引导幼儿观察周围环境,成人的劳动与大自然变化,激发幼儿热爱自然的情感。 5.日常生活

建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通,每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥定期消毒,根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服,帮助幼儿逐步学会自

己吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、盥洗等,使其学习自已的事情自己做,并不断提高幼儿的生活自理能力。 6.劳动

(1)帮助幼儿初步学习穿脱衣裤、鞋子等基本技能。

（2)引导幼儿与老师、同伴一起擦桌椅，收拾玩具、图书等简单劳动。 (3)通过观察成人劳动，采用谈话形式，让幼儿了解成人劳动的辛苦。 (4)初步地学做值日生，小班幼儿学习扣纽扣。 7.家长工作

(1）开学初期，主动向家长了解幼儿情况，并保持联系。

（2）召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动本学期的目标听取家长的意见，尽量成教师和家长间的共识。

（3）要求家长配合教师的工作，能每天关注家园栏，及时了解教学信息.建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解幼儿的发展。 8.安全工作

（1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。

（2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉链裤子，不要在衣服上戴别针等。

（3）注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。（4）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。（5）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。

（6）加强进餐食物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。（7）加强危险物和药物的安全处理。

（8）做好幼儿接送和交换班工作。充实幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性行为的发生。

五、重大活动安排九月份：