2020-03-01 19:44:41 来源:范文大全收藏下载本文
托班语言教案—水果歌
设计意图:托班孩子语言表达处于关键时期,为了很好的得到语言 活动目标:
准备:
过程:
表达能力的培养,我选择了日常生活中常见的几种水果进行语言教学,这样既能很好的激发幼儿学习的兴趣,也可以让幼儿学会和其他小朋友分享食物。
、欣赏儿歌《水果歌》,知道香蕉、苹果、西瓜、葡萄都是水果。
2、观察香蕉、苹果等水果的颜色,学念儿歌。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、乐意和同伴一起分享食物。 香蕉、苹果、西瓜、葡萄。
1、出示水果,师生一起说一说:黄黄的香蕉,红红的
苹果······
2、提问:黄黄的香蕉像什么?(黄黄的香蕉像只船)
苹果是什么形状的?(红红的苹果圆又圆)
西瓜呢?
(绿绿的西瓜个儿大)
紫葡萄怎么说?
(紫紫的葡萄一串串)
13、教师示范念儿歌。
4、引导幼儿学念儿歌。
出示水果,引导幼儿组织语言说出黄黄的香蕉像只
船、红红的苹果圆又圆······
5、幼儿集体念儿歌。
延伸:幼儿洗完手后,教师将这些水果分给他们吃,让他们分享和朋友一起吃水果的乐趣。
附:儿歌
黄黄的香蕉像只船,
红红的苹果圆又圆。
绿绿的西瓜个儿大,
紫紫的葡萄一串串。 请来朋友一起吃, 大家吃的肚儿圆。
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