《放烟花》教案

大3班《放烟花》教学设计

--刘红彬

一、活动目标：

1.能愉快地参与活动，体验创作的乐趣。

2.能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的颜色，以拖画形式拉出线条。

3.知道人们什么时候放烟花，放烟花的安全事项，提高安全意识。

二、活动准备：

PPT图片、各种颜料、蓝色卡纸若干、细绳子若干、音乐《小星星》

三、活动过程：

1、以儿歌《小星星》作为入场音乐，激发幼儿兴趣，并为后面引导幼儿想象做铺垫。今天是小红帽的生日，奇奇、杰西和大灰狼想送给小红帽一件礼物，可是，他们想了好多天都没有想到要给小红帽送什么礼物。于是，奇奇、杰西和大灰狼一起去找外婆，外婆给他们出了一个好主意。但是他们人太少了，于是奇奇杰西和大灰狼来找到我，希望你们可以来帮帮他们。你们愿意吗？

2、引导幼儿观察画画材料。师：“今天画画用到的材料与平时有什么不一样？（说说你的感受）看到这张蓝色的纸，你想到了什么？”

3、教师示范，用手捏住绳子的一端，醮上颜料，拉出线条（并配上“躺下去，拉一下”），这个颜色我已经试过了，我想尝试不同的颜色。（这是什么颜色）请个别幼儿示范。

4、鼓励幼儿大胆想象。师：“看看，这张蓝色的纸在你们和我的共同努力下，看看，又多了这么几根，现在又让你想到了什么呢？（要跟刚刚一样积极哦。）”引导幼儿说出放烟花。

5、幼儿创作，教师巡回指导。

小朋友你们的想象是那么的美好，现在就请你们试一试好吗？ 师：每一张桌子的颜色太少，那么你可以这里走走，再捧着你的作品去那里潇洒走一回，画画的时候大胆一点哟！

6、展示和评价幼儿作品

（1）完成作品的小朋友就把作品拿到老师这里吧！（欣赏作品需要距离哟）

（2）第一个问题：那么多的颜色可以用什么词来表达？（五颜六色）（五彩缤纷）

第二个问题：让我们的想象再展开翅膀，那么大一块，上面又有那么多五颜六色、五彩缤纷，让你想到什么？（烟火和炮仗） 第三个问题：烟火和炮仗是在什么时候放的呀？（过节） （3）师：当快乐、热闹和过节的时候，我们就需要五颜六色、五彩缤纷展现在绚烂的夜空！今天我们就到这里吧，谢谢你们和我一起合作，我也听到了你们许多美丽的想象！

（4）师：小朋友，你们知道人们什么时候会放烟花吗？(过节) 放烟花的时候我们要注意些什么？（有成人要在空地里燃放，注意人和环境。还要注意自己的安全 ）

放烟花

放烟花

放烟花

美术活动《放烟花》教案

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放烟花手抄报

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春节放烟花

放烟花(一份)

放烟花日记

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