蛇与庄稼教案二
2020-03-02 11:47:23 来源：范文大全收藏下载本文
蛇与庄稼》教案
执教人： 湖北省武汉市黄陂区前川一小 钟诚
一、教学要求：
⒈理解课文内容，认识事物之间有一定的联系，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好。
⒉联系具体语言环境，理解文中重点词句。
⒊了解作者是怎样运用具体的事例说明事物的联系的。 ⒋朗读课文。
二、教学重点：
通过课文所举的具体事例，了解事物之间有简单联系，也有复杂联系。
三、教学准备： CAI课件
四、课时划分： 两课时
五、教学过程：
第一课时（略）
第 二 课 时
（一）复习导入。
（二）弄清蛇与庄稼的联系。 ⒈故事激趣，设下悬念。 ⒉学生针对故事质疑。
⒊学生自读课文第一自然段，了解蛇与庄稼的联系。 ⒋学生自由发言。 ⒌教师小结过渡。
⒍同桌交流，理解词句并朗读。 ⒎启发学生谈话： 你从这个事例中体会到什么？
（三）弄清猫与苜蓿的联系： ⒈出示“自学要求”，布置学生自学。 ⒉检查自学情况，弄清猫与苜蓿的关系。
（四）认识“随地吐痰”与“肺结核病”之间的联系。
（五）总结全文，深化练习。
板书：
11 蛇 与 庄 稼
复杂联系：
保 护 保 护
蛇 ------→ 庄稼 猫 --------→苜蓿
吃 不能糟蹋 传粉
田鼠 田鼠--------→土蜂 不能影响
《蛇与庄稼教案二.doc》
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