2020-03-01 20:16:51 来源:范文大全收藏下载本文
关于英语记叙文的写作方法
一、题目:1)可以是一个名词短语。Eg: An unforgetable thing
2)也可以以 The story between A and B......或者An experience about....等为标题。
3)也可以用doing sth做标题.Eg: Having a pleasant harvest
4) 也可以用一个句子做标题.Eg: The love from mother is pricele.
二、记叙文的具体结构
采用三段式的结构。开头一定要引人入胜,而且主题明确。而在第二段要用一个精彩的故事来表达文章的中心思想,不要偏离主题。结尾一定做到升华主题,并给人以启示。
三、每段的具体写法
第一段:用一般现在时直接引入所记叙的人或事物,具体方法如下。
1)开门见山法:
第一步:一般先用
一、二个陈述句进行正面的面的描述。切忌语言不要啰嗦。要言简意赅。常用的句型有:Everyone......,some........,others.....等等
第二步:直接引出你所继续的人或事物。常用的句型有:My....is.....
Eg:每个人都有最好的朋友,有的人在他们遇到困难的时候,能和他们的朋友进行交谈。有的能和他们的好朋友一起学习。而哦最亲密的朋友是我的同桌。他就像我的大哥哥一样照顾我。
__________________________,Some people can have a deep___________ their friends when they _________________,others can _____________ their friends,.__________________ is my deskmate.He _________________________________.
2)设问法:
第一步:一般采用谚语或
一、二个陈述句进行正面的面的陈述。
第二步:然后进行设问。通常用的句型有Have you ever done sth或Do you know....
第三步:引出话题。通常用的句型有If not,you can`t mi my story.和Well, I`d like to share my experience with you.
Eg:常言道:快乐和幸福在奉献的条件下才能增长。它说的是如果我们奉献于别人,我们才会有快乐的时光。作为中学生,你曾经为你的家乡做贡献了吗?如果没有的话,不要错过我的故事。
As a saying goes,\"______________________________ under contributions\".It means that we`ll _____________________ if we ______________________ others.As a middle school student, have you ever___________________________ your hometown? If not,___________________________.
3) 排比法:
第一步:先用两到三个陈述句或复合句(如时间状语从句或者条件状语从句)对文章所继续的人或事物进行正面的描述。切忌谚语不要偏离主题或中心事物的特点。
第二步: 接着可以用一句话简单概括总结,一般也不要偏离事物的中心特点。
第三步:可以用过一句话直接引入所继续的人或事物。
Eg:如果你是花,老师将是辛勤的园丁,如果你是小树。老师将是最明亮的阳光。他们不仅教我们知识,而且还照顾我们的生活。我将永远不会忘记我和老师相处时的一件事。
If you are flowers, teachers ________________________gardners; If we are small trees,
teachers will be ___________________.They not only _____________________, but also _____ ____________our life.I will___________________ a thing when I _________________my teacher.★★第一段用来引入所记叙人或事物结尾的句子有:
1)He∕She is...
2)Please share my story with me together.
3) Now I want to share one experience with you.
4) I will tell you about my story.
5) There`are many stories about..., but there are one that I can still remember till today.
6) Let me tell a story about him ∕her.
7)If not,you can`t mi my story.和Well, I`d like to share my experience with you.
第二段:也就是用第一人称“我”,用过去时记叙意见已经发生的事情,一定通过所记叙的事情来表达人的思想感情,因此所叙述的事件的中心思想不要偏离主题,并且为第三段的总结升华做好铺垫。
★★陈述事件时要注意六要素(5W和1H)
When Where Who What Why How
第三段:紧扣主题曲总结文章的中心思想,一般要做到首尾呼应。一定要提出自己从这件事中的体会或感悟是什么,要抒发自己的某种情感,并且争取做到I never forget it.★★具体写法:
1)结尾可以用一个谚语,也可以直接用概括性语言进行总结。(This is ....)
2)接着用一个陈述句表达出不偏离中心特点的总结。
3)然后写出自己的感悟。通常使用的句型有I know I will...或I believe I will...)
4)最后升华主题。通常使用的句型有I hope ...或If ...或I never forget...
Eg:这就是我的父亲,他善良而勤奋,我相信我爸爸在我心里是最伟大的人,我爱我爸爸,并且我以爸爸为自豪。
This is my father, He is__________ I believe my father is ________in my heart.I love my father, and I ____________him.
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