班主任工作总结
2020-03-03 07:15:34 来源：范文大全收藏下载本文
班主任工作总结
本学期我担任高2010级3班的班主任，接到这个任务时,我可以说是忐忑不安,完全是抱着挑战自我的态度来接手这棘手的工作。因为我深知高一对学生来说是很关键的一年,这关系到他们能否很好的适应高中学习和生活，也关系到他们良好品德的养成。我担心自己不能很好地引导他们走好这高中的第一步。所幸的是，在学校领导、班科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了这第一学期的任务。
开学报名时我就注意观察学生，尽快全面了解本班学生情况，初步确立了几个班干部帮忙做领书、安排清洁大扫除等工作，很幸运的发现了几个很积极、有责任心的学生。我还努力地熟悉班上每一个人，当我在开学第三天把全班学生的名字一一叫出时，我看到了他们眼中的惊讶和高兴，我就是要让他们知道，我重视每一个成员。
面对一个新的集体，我特别准备好第一次班会课，在第一天学习规则之余，我与同学们坦诚相见，班会的内容包括自我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的情况介绍等，以此树立学生的信心，激发他们勤奋学习的热情。并初步渗透集体的观念，告诉学生大家在一起学习生活要互相帮助，团结友爱。我们共同把班训确定为“坚强、独立、自信，做有用的人”，在我对其中的内涵的详细讲解下，这条班训深入人心。同时，本班的班名确立为“琢玉坊”，因为每个学生在我心里都是一块璞玉，我相信经过时间和所有老师的雕琢，他们都能成为有用之材。我带着对48个学生的希望开始了新的学期。
由于有过当高一班主任的经验，我深知纪律、习惯、班干部管理对整个班级建设的作用。于是我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，强调纪律、规范对一个人的重要性，良好的生活习惯和学习习惯将是一生受用不尽的财富。在约束行为的同时又调动学生的求知欲望与自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。我更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说“既然选择了高中就要努力坚强地走下去，不要让自己后悔”。在我的鼓励下，大部分学生能做到认真学习，积极要求进步。
要管好一个班级，许多工作还得靠学生来做，我在班上实行“班长负责制”，参加班长竞选的同学组建好自己的一套班委、拿出自己的管理主张让同学们来投票，最后成功当选的这些班干部都能较好的履行自己的职责，除班长很负责外，劳动委员、宣传委员、文娱委员也尽职尽责，并且为班集体争得了荣誉。这样不但充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性，自我管理的能力，还大大地减轻了我的工作。
除了公开的正面宣传教育外，我也经常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象主要是几个个性很强、学习态度比较消极的学生。其中一个女生很喜欢讲话，不注意时间、场合和讲话的内容，让班上很多同学反感，在我多次与其交流以及家长联系后，该生的情况有了很大的转变，在12月的月考中年级排名上升了122名，这也让她在最后一个学月的学习中更有热情也更能遵守纪律了。另外，我还经常和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合，力求提高学习成绩。
通过这一学期的努力，我完成了一个新班集体的建设，学生的整体情况也在正常地发展，对于少数学生身上暴露的缺点，我将更加努力地教育他们，使他们改正。作为一个年轻教师我能看到自己的优势，与学生们年龄差距不大使得我们能更好的交流，但我更深知一个教师的品德、学识在学生心目中的比重。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。在班主任这条道路上，我还刚刚起步，要学习的东西太多太多。在今后的工作中，我会及时地总结经验和教训，争取将工作做得更好。
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