2020-03-02 17:41:22 来源:范文大全收藏下载本文
2013-2014学年第一学期期中考试
高一语文试卷答案
一、1.D 2.C3.D
二、4答案 B
5答案D
6答案A
三、8答案 (1)秋风吹到少妇身上,照理说应该会让她感到寒冷,但诗人写完这层意思后,没有写少妇自己的寒冷感觉,转而去写“妾忧夫”的心理活动。前后两层意思跳跃,恰如其分地表现出少妇对丈夫的体贴入微,十分逼真。
(2)本诗采用了第一人称内心独白的手法,用“妾”的口吻来表达,通过寄书前后一系列的心理活动——从念夫到忧夫,从寄书前和泪修书到寄书后的思念——生动地展现了女主人公的内心世界。这种写法便于表现主人公的心理活动,能够轻易地进入人物的内心世界,便于抒发感情,增强真实感,容易使读者信服。
四、
10、CD(A.作者没有对小园的留恋 B.不是直接抒发 E.“无论如何她实现了自由和快乐”不对。)
11、作者站在废园外,耳闻目睹了一个少女死亡的悲剧,对一个不识面容的少女的生命表现出如此热烈的关注,充分表现出写作者爱心的深厚和强烈,充满了人道主义的“慰藉生命”的哲学意义。(2分) 暗示在废园外,“废园”到处可见,惨剧遍布国中,敌人罪恶滔天。(2分)
12、作者笔下的“红花”“绿叶”欣欣向荣,带着旺盛生命,烘托出了少女生前的鲜活形象。(2分)反衬了楼毁人空的悲凉景象,增强了对日本鬼子的控诉力量。花是日本空中武士罪行的见证者,它们见证了整个轰炸过程和女主人的死亡。写花的寂寞悲戚,实写人的悲伤痛苦。(3分)
13、(1)大轰炸后,“只有园子里还盖满绿色,花还在盛开”。(第4段)(2)绿色使我“舒畅”,园子已经“复法”,红花绿叶带着旺盛的生命力。(第5段)(3)我眼前只有一片黑暗,但是花摇头的姿态还是看得见的。(第10段)(该题5分,答一例2分,答出两例满分)
五、
14、D
15、C
16、B【解析】杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。鼎力相助:鼎力:大力;助:帮助,支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。敬辞,只能用于别人,不能用于自己。遇人不淑:淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。后泛指结交了不正派的人。罪不容诛:诛:把罪人杀死。罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。
17、A
18、D
19.D
六、20.【解析】本题要求给新闻拟写标题。题目是文眼,因此必须紧扣文本内容,抓住这则
新闻的核心。这则新闻的导语部分包含的主要信息有:主要的人(哈佛大学的泰勒·本·沙哈尔博士)、主要事件(呼吁阅读《道德经》)。将这些信息提取后,再按照字数的要求进行压缩和整合即可得出答案。
参考答案:哈佛博士呼吁阅读《道德经》。
21.示例:如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽;如果你是一弯月亮,就不要抱怨不能发出太阳的光辉。 假如你是一只鲲鹏,就决不能满足于燕雀的志趣
高一语文第1页,共1页
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