我的职业生涯规划

2020-03-03 14:10:48 来源：范文大全收藏下载本文

我的职业生涯规划

时间过得很快，一转眼，大一的学习生活就要结束，我们作奔向大二的学子，在就业严峻的今天，规划好自己的职业生涯，充分做好就业准备就业的准备，在起跑线上时刻准备着。

一、自我评估

相信一个人惟有正确地了解了自己各方面的优缺点，才能更加明确地把握自己的目标，并为之确定正确的计划。

总结了一下，我的优势，

1、为人和善，心地善良，亲近他人，适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。

2、对充满兴趣、富于挑战的工作，会有更加热情、自由地发挥自己的想象灵感与活力以及创造力。

3、喜欢自己自由自在的安排自己工作的的安排和进程，不拘束于那么多的客观限制。

4、环境适应力强，肯努力，肯下功夫，学习目标明确，挺有毅力的。

劣势：

1、个人比较情绪化，比较地多愁善感。

2、不是很有自信感，有畏惧心理，做事情会较浮躁。

3、文化底蕴不是很高，习惯懒散，社会经验不足，自控力欠缺。

弥补的办法，抓住各种条件和机会，不断实践，增加自己的相关工作经验，丰富自己的生活阅历，积累自己的社会经验资本，提升生活角色的内涵，多多阅读文化丝书，提高自身的修养水平，大胆思考，勇于创新。

二、职业的分析

当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。

教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人员已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

学校，尤其是高校，具有深厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一歩的提升。

三、职业教学的有关策略

（1）加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老教师、有经验的教师主教，认真备好每一堂课；用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。上好每一堂课，坚持写教学反思，总结经验；坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法，向40分钟要质量。

（2）掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。

（3）建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。

四、自我反馈

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1、评估的时间

在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划，当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

2、规划调整的原则:因时而动、随机应变

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：

2010年-2015年

完成主要内容：

1）学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过四级，获得计算机一级证书，通过普通话测试，完成插本，考取教师资格证和上岗证。

2）个人发展状况:与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力和人际交往能力。