致学生家长朋友
2020-03-01 21:59:52 来源：范文大全收藏下载本文
致学生家长的一封信
尊敬的学生家长朋友：
你好！首先我代表我们班所有任课教师给你拜个早年，祝你新春快乐、阖家幸福、万事如愿！
此刻，也许你正在为孩子的期末考试分数或欣喜或烦恼，这说明你很关注孩子的学习，关心孩子的健康成长，很好，你一定是个好家长！
考试分数反映的是孩子在这一个学期的学习态度、学习方法、学习习惯等状况。虽然分数不能说明全部，但从分数的高低也能看得出你的孩子的学习态度是否端正，学习方法是否合理、学习习惯是否良好。作为老师，我们更希望家长朋友能看得更远一些。一个高分，也许并不一定像分数所显示的那么可靠；一个低分，也并不一定像分数所显示的那么可怕。不论考得好与不好，请你再给孩子多一些鼓励，少一些责难。孩子今后的路途还很长，我们要让他更有勇气面对未来的学习和生活，不管是在学校，还是在家庭，都要让孩子有一个正确．．的学习态度，养成良好的学习行为习惯，这才是最最重要的。．．．．．．．．．．．．．．．．．学生家长朋友，孩子的成长是需要过程的，在这个过程中家庭教育起决定性作用。良好的家庭教育能使孩子更为优秀。为使你的孩子能更好的成长，我们来交流几点想法，供各位家长朋友参考：
一是认清家庭教育的重要性
家庭是孩子接受教育的第一所学校，是培养孩子综合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老师，也是终生的老师。家庭教育在培养孩子良好品质和行为习惯方面的作用是学校教育无法取代的。家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位，家庭教育的高度在相当程度上决．．．．．．．．．定了孩子成长的高度，家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量，家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。各位父母一定要认识到：孩子是自己养的，不管自己多忙、多苦、多累、多烦，教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任和义务。
二是要走出现代家庭教育的误区
许多家长发表感慨：现在的孩子，衣来伸手，饭来张口，横草不拈，竖草不拿，身在福中不知福；不少的孩子自私、冷漠、孤僻，以自我为中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、没有责任感等等。造成这些现状的原因是多方面的。有社会的负面影响，有学校教育的不当，更重要的是家庭教育方面的原因。专家经过深入研究发现，我国现阶段的家庭教育在很大程度上走入了误区，其主要表现在： 1.把孩子的生育、养育与教育截然分开
很多家长认为：生育孩子和养育孩子是父母的责任，教育孩子则是学校和老师的责任。他们觉得，把孩子生下来以后，给他吃，给他穿，给他钱花，尽力满足他们的物质生活，就算尽到了做父母的责任。有的父母甚至从孩子
二、三岁起就把孩子全托或交给孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆，将自己监护人的角色和责任转移给他人，全然不理会家庭教育是孩子接触世界的第一阶段，孩子的性格雏形是在父母的家教中塑造的。很多父母心安理得地将教育孩子的责任转嫁给学校和老师，认为只要把孩子送进学校，子女的所有问题都该学校和老师负责。这是一种对自己的孩子极不负责的错误想法。2．过分的溺爱取代了“真爱”
在大部分家庭中，孩子是家庭的中心，有的甚至是绝对的中心，孩子的一切要求家长都会去满足。部分家长并不考虑孩子的要求是否与孩子的学生身份相适应，只是一味的攀比，赶时髦，甚至是求虚荣，或是简单地用物质刺激孩子。长此以往，不仅会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感，而且他们无法感受父母的艰辛，不珍惜父母来之不易的劳动成果，不知感恩，坐享其成，以为生活本来就应是这样的。发展下去他们很可能就会变得任性、自私、懒惰、霸道、狭隘、放纵，成为典型的“三无”孩子：无情、无能、无责任感。出于爱孩子的本能，有些家长对孩子的错误总是百般袒护，寻找各种理由为孩子开脱，甚至听信孩子的一面之词，而对别人大加指责。对待别人的批评，甚至老师的批评教育，家长总是不愿从自己孩子身上找原因，也不肯下狠心帮助孩子纠正错误。这会导致孩子偏执，唯我独尊，一旦形成“生活锈”“习惯垢”就很难去掉。
作为家长，我们一定要培养孩子的责任感.一个有责任心的人，一定会是被他人和社会接纳的人，也是最有希望成为社会栋梁的人，受人尊敬的人。父母要鼓励并引导孩子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己的基本成长目标，把勇于担当责任作为最美好的品德去追求，并在追求中不断完善自我，这也是家长应尽的责任。对孩子责任感的培养，应从和孩子生活有关的小事做起，首先要让孩子切实做到对自己负责，包括对自己的时间、学习、安全、生命健康等等负责，其次要学会对他人负责，包括尊重家长、同学、老师，要有善心、懂得感恩，然后逐步学会对家庭、对集体、对社会负责。这样坚持不懈的做下去，孩子不仅会比别人更优秀，日后必成大器。 3．过度的保护
现在的很多父母尽一切可能让孩子远离劳动、远离挫折、远离磨砺。据统计资料显示，中学生做家务的比例很低，五成中学生不清扫垃圾，六成不叠被子，七成不洗碗也不洗衣服，八成不烧火做饭。调查表明，很多孩子并不愿意这样，只是父母一味强调孩子的任务是学习，而不让干或没教过怎么干。父母心肠虽好，但却违背了孩子成长的规律，省略了孩子长大所必须亲历的许多经历，也好心地剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。
孩子若如此长大，那么在以后的工作和生活中一旦遇到挫折，就会无所适从，甚至心灰意冷。家长应该深切地意识到这种潜在的危机，要明确地告诉孩子，这个世界，不仅有阳光，还会有风雨。应该有意识地培养、锻炼子女居安思危、直面困难、承受挫折的能力。一个人的抗挫能力并非一夕一朝形成的，还需要家长在日常教育中有意识地放手让孩子独立解决他生活中必然出现的问题。让孩子适当吃些苦，经受一些磨难，在他犯错误的时候，要让他受到相应的惩罚。这样可以使孩子在挫折中逐步形成坚强的心理品质和抗挫能力，这样的品质和能力也必然反映到学习上来，从而推动自己不懈追求、不断进步、走向成熟。不经风雨，怎能见彩虹？美国心理大师布卢姆说：“一个孩子应该体验生活中正常的挫折、苦难和焦虑，才会有适应性”。家长朋友们，如果我们希望孩子长大后能飞得更高，就应该每天为他们将来的振翅高飞做好充分准备。4．眼睛里只关心孩子的学习成绩大多数家长很少去了解孩子内心需要什么，而把孩子当成了一架创造分数的机器，他们宁可自己受苦受累，包揽孩子所有的事务，也要逼迫孩子无休止的学习，使孩子逐渐失去学习的兴趣。而我们的家长还有个别老师还是带着孩子去做那些他已经看不懂，不会做的习题，孩子们也乐于家长掏钱请补课人来为他们提供他们不会做的习题的答案。久而久之，孩子长大了，除了个子长高了，体重增加了，其他什么东西都没得到，人格丧失了，性格也不好，苦也吃不了，啥事做不到。我们对此要保护清醒的头脑，未来的竞争不仅仅是分数的竞争，我们更应关注孩子的学习态度、学习习惯、生活能力、处事能力和心理健康等等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要。心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次没考好，心里就不舒服，可是孩子存在严重的行为习惯问题，性格问题甚至思想道德问题却无所谓。我们很多人忽视了这样一个道理：孩子的成绩不仅仅取决孩子的智商和投入的时间，还取决于孩子的态度、习惯、性格、心理、方法和品质等因素。我们要教育孩子端正态度、学会学习、学会生存。我们的教育目标，不仅是着眼于应付中考、高考，更要面对他的未来、他的一生。
家长朋友们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，相互配合，共同努力，把您的孩子、我们的学生培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人，为他们将来的升学、就业乃至整个人生的发展，奠定坚实的基础。
最后再祝学生家长朋友阖家欢乐，身体健康！我班全体任课教师2014.1.20
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