物理组工作总结.07
2020-03-02 08:39:41 来源：范文大全收藏下载本文
物理组工作总结 本学期，我们物理教研组的全体教师以整体提高教学水平为目标，以建设高效课堂为中心，以进一步丰富和完善“2+3”教学模式为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：
1、本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在教学大纲和高考大纲的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生学科成绩和学科素养。各年级的物理成绩在9科之中名列前茅。
2、积极推进和大力开展课题研究。以杭行云为首的8位优秀青年教师，成功申报了市级研究课题《“2+3”教学模式在物理实验教学中的应用研究》，现在课题组成员分工协作，相关课题研究工作已经在有条不紊地开展着，预计到明年5月份结题。
3、组织教师进行了对前期实践“2+3”教学模式的经验和教训总结，着重谈做法，讲经验，提问题，出点子。尤其是对教学质量不高的班级进行评析，认真分析，找原因，找差距，定措施，并和教师进行学术讲活，真心交流、协商、学习，共同提高促进。同时，创建了老教师和年青教师搭对互帮小组。董文献老师结对白波波，杭行云结对田丹，魏利波结对毛复生。
4、利用洛阳市优质课大赛的契机，开展组内公开课活动。要求教师教学中必须体现课改的新理念，创建自己的教学模式。首先，教师人人登台，人人参与，每位教师都认真准备了一节高质量的课，由全员听课评议，从中评选出优质课。其次，对评选出的优质课再进行公开示范课教学。这样发挥每个人的作用，宣传推广好的教学方法，创建高效教学模式，促进本组的教学水平的提高。继上学期常艳玲老师在学校优质课大赛中荣获一等奖，田丹老师参加五校“同课异构”活动获得了一等奖之后；本学期杭行云老师参加2014年洛阳市高中物理优质课大赛，不负众望，获得了一等奖，我也因此获得了洛阳市优秀辅导老师一等奖。
5、组织进行了教学教研活动，征集课后反思，教学设计，论文的评选活动。同时开展了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文，编一份好的试题，制一份好课件。常艳玲老师有两篇论文分别发表在CN级刊物《高中数理化》和《物理教师》上。杭行云老师在洛阳市教研室组织的课件大赛中荣获一等奖。何孟伟和白波波老师参加洛阳市电教馆组织的多媒体资源与学科教学整合大赛，均荣获二等奖。我也有两篇论文均发表在CN级刊物上。1
6、组织开展了市物理竞赛报名和辅导活动。通过物理竞赛，更好地调动了学生学习物理的积极性，带动了我校的物理教学。在洛阳市高一物理竞赛中，何孟伟和常艳玲老师均被评为优秀辅导教师（市级一等奖）。在洛阳市高二物理竞赛中，杭行云老师也被评为市级优秀辅导教师。在河南省物理竞赛中，我被评为省级优秀辅导员（一等奖）。
7、在校本课程和题库建设中，各年级在各备课组长的带领下，基本组建了电子学案、课件、课时练、单元检测、期中考试模拟试题、期末考试模拟试题、等共享教学资源。
7、不足：校本课程的研究和题库建设尚在初级阶段，还不够完善，尤其在使用上还没有进入良性循环，以后要督促各备课组长加强此方面的工作，尽快实现组内资源共享。尖子生的培养，尤其是自主招生的考前辅导工作，尚在各年级各自为政的状态，没有充分发挥团队的智慧和力量，以后准备抽调一批优秀的教师，组建一支专题辅导队伍，加强此方面的工作。 综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，认真做好课堂教学工作，积极实施课程改革。但在工件中也存在着不足。面对新课程，我们任重道远；面对新挑战，我们要迎难而上；面对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、能力结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能在教学中有所作为，才能在洛阳二中的崛起中有所作为。
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版