高三地理教学计划

2013—2014学年度第一学期高三地理组工作计划

本学期是高三年级的第一个学期，高三地理备课组在年级领导下，认真制定教学计划，落实各项教学措施，改进复习方法，有计划、有步骤推进教学工作，全组教师团结协作、密切配合，扎实有效地开展一轮复习，争取能获得较好成效。

一、指导思想

以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。

二、本期工作重点：

1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高一轮复习效果。

2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成教学任务。

3、加强练习的批阅和讲评，提高学生解题能力。

三、本学期一轮复习进度安排

本期共20周左右的正常行课时间，但一轮复习的时间比较紧张，内容多，任务紧。具体教学进度计划如下：

起止日期教学内容安排

（必修一）

8月8日--8月28日第二单元：自然环境中的物质交换和能量转换 8月29日--9月4日第三单元：地理环境的整体性和差异性 9月5日--9月11日第四单元：自然地理环境对人类活动的影响（必修二）

9月12日--9月18日第一单元：人口与环境

9月19日--9月25日第二单元：城市与环境

9月26日--10月9日第三单元：区域产业活动

10月10日-10月16日第四单元：人类与地理环境的协调发展（必修三）

10月17日-10月23日第一单元：区域地理环境与人类活动

10月24日-11月13日第二单元：区域可持续发展

11月14日-11月20日第三单元：地理信息技术应用

（区域地理）

11月21日-11月27日第一单元：世界地理

11月28日-12月11日第二单元：中国地理及中国国土整治

（选修五）

12月12日-2012年1月中旬自然灾害与防治

四、工作措施

1、加强集体备课。在备课组活动中，认真研究2011年高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。

2、夯实基础，推进备考复习。复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力提高打下良好的基础。

3、精选习题，精讲多练。为了发挥学生的主体作用，配合章节和阶段性复习，将课课有练习，章章有测试，做到全收全改，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。

4、加强备考研究。认真学习“考试说明”，研究近年高考试题，精心收集高考信息，分析考试命题走向，与兄弟学校加强联系，密切关注高考动向。

总之，复习要全面，讲解要精练，选题要精干。习题要有区分度，能够检测出学生的真实水平，又能提高学生的学习成绩，从而激发学生的学习积极性，在一轮复习中地理成绩能有一个大的提高。