品德与生活第一册教学计划

2020-03-03 15:18:33 来源：范文大全收藏下载本文

品德与生活教学计划

一、学情分析：

一年级儿童，虽然从幼儿园跨入了小学，但是情绪、行为、思维方式、学习方式等尚未完全脱离具体运算阶段，与幼儿园大班儿童仍有许多相似之处。

二、教材分析

品德与生活是一门活动型的综合课程，教学要体现生活性、开放性、活动性。本册教学内容分4个单元：我上小学啦、我喜欢我的学校、我的星期天、欢乐的冬天，共14课。主题下又分设了三级活动主题，各活动主题既相对独立又互相联系，整体地为单元主题服务。每个单元内容结构呈树状分布。

单元的教学目标主要体现如下：

1 知道自己是小学生了,喜欢上学。

2 初步熟悉学校的环境,学习利用学校中的设施解决自己的问题。 3 放学后,不在路上逗留,按时回家.4 喜欢和同学在一起,与同学友好相处

5 喜欢和老师在一起,感受老师的关心,尊敬老师。 6 感受家庭的温暖,爱自己的家。 7 自己能做的事情自己做。 8 能用自己的方式爱亲敬长 9亲近大自然,喜欢在大自然中活动。 10感受大自然的美 11对大自然有好奇心

三、教学重点难点：教学重点：

1、热爱劳动，做事认真，有耐心，有毅力。

2、独立、安全地生活的基本能力和技能。

3、爱护花草树木和动物。教学难点：

教育学生养成良好的习惯和优秀的品格：

1、珍爱生命、热爱自然、热爱科学。

2、自信、诚实、求上进。

四、教学措施：

1、认真学习《全日制义务教育品德与生活课程标准》，把握课程的实质。

2、树立开放的、综合的课程观。

3、树立科学的学生观，充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。

4、确立新的教学观，教学方式服务于学习方式。

5、尊重学生的差异，进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价。

6、创造性的使用教科书，开拓性地寻找和使用教学资源。

五、教学进度

时间

内容

课时

第1周

上学去

1课时

第2周

我的老师

1课时

第3周

找朋友

1课时

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

放学了

上课铃声响了

课间活动

快乐的体育花会

周末的晚上

太阳公公对我笑

去同学家玩

我和妈妈做午餐

不一样的冬天

新年新日历

热热闹闹过春节

1课时

1课时 1课时

1课时

1课时 1课时

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品德与生活第一册教学计划

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