职业学校学年度第一学期 数
2020-03-03 00:35:55 来源：范文大全收藏下载本文
2013-2014学年度
第二学期数学教研组工作计划
一、指导思想
在教务科领导下以职业技术类新课程理念为指导思想加强数学教研、加强教改力度不断探索有效的课堂教学方法和策略提高课堂教学效率。提高教师的专业理论水平和教学实践能力努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围培养学生的创新意识和实践能力使每一位学生和谐、有个性地发展,也有针对性地发展，从而全面提高中职学生的数学综合素养。
二、工作重点
1、学习《中等职业学校数学新教学大纲》及高职备考班的考试大纲并积极投身于新的课程改革之中。履行“以学生发展为本”的教育思想突出培养学生的创新精神和实践能力。有利于培养学生的科学素质。
2、倡导自主、合作、探究的学习方式。提倡创造性地使用教材灵活运用多种教学资源创造和谐的学习氛围为专业基础课和实用技术课打好数学基础。
3、抓好教学中的备上批辅考等环节和常规工作。努力使数学教研活动有序性、系列化采用指定与不指定相结合的方式加强对平时教学工作的交流、研讨使年轻教师不断成熟发展。
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4、加强“过程分析”以培养学生的分析问题和解决问题的能力。突出基本数学思想和基本数学方法的教育重要的数学思想和方法要在不同的知识层面上反复循环使学生真正掌握。重视提高学生的品德修养和审美情趣促进良好个性和健全人格的形成。
5、加强2013秋季高职备考班的教学工作以高考意识努力保证教学质量和备考的实效争取在明年的高考考试中取得优异成绩。
6、做好2013秋季民大1班，民大2班，民大3班，民大4班的成人招考数学教学研究工作。并于作好参加民大期末数学的成人考试安排工作。
7、在老带新教师中：每周学习教师听指导教师1-2节课，而指导教师每学期指导学习教师8-10节课，并且听课后要有评课记录。
8、以参加县、市数学学科评课选优教研活动为抓手提高教师在新课程下数学教学、教研的能力通过专家的指导组内教师的讨论学习进一步提升对职高数学教材的理解和把握。增强合作意识。
9、以职称晋升对论文的刚性要求以及教师的职业发展规划对每位教师提出发展目标定位在专家及我组教科研新秀余永松老师的引领下鼓励本组教师勤学习、勤反思多动笔写下课堂教育教学中的点点滴滴。
三、各年级的教学内容目标任务
教材为：《中等职业教育课程改革规划新教材---基础模块》上册、下册
第一学期：（每周1节数学课）
上册 1.1 集合
1.2 集合的表示法
1.3 集合之间的关系
1.4 集合的运算
1.5 充要条件
2.1 不等式的基本性质
2.2 区间的概念
第二学期：（每周1节数学课）
上册 2.3 一元二次不等式
2.4 含绝对值的不等式
3.1 函数的概念
3.2 函数的表示法
3.3 函数的单调性
3.4 函数的奇偶性
3.5 函数的实际应用举例
第三学期：（每周2节数学课）
下册 6.1 数列的概念
6.2 等差数列
6.3 等比数列
6.4 数列实际应用举例
7.1 平面向量的概念
7.2 平面向量的运算
7.3 平面向量的坐标表示
7.4 平面向量的内积
第四学期：（每周2节数学课）
下册 10.1 计数原理
10.2 随机事件与概念
10.3 概率的简单性质
10.4 直方图与频率分布
10.5 总体与样本
10.6 抽样方法
10.7 均值与标准差
10.8 用样本估计总体
10.9 一元线性回归
教研活动安排
周次活动安排
一制定授课计划表。
二数学教学科带头人余永松老师带领其他老师讨论本学期教研活动，并安排民大成人高考班教学计划、复习的方法。
三全校数学教师学习中职数学教学大纲，并组织本组教师讨论中职数学的课程标准。
四组织教师集体备课，并安排好公开课，示范课。
五认真检查本组教师的备课，并配合教务科的检查，并检
查备课本，作业批改，课后辅导等。
六数学组张奠生老师上民人高考班的数学公开课 。
七做好民大高考数学学科的考试复习指导课 。
八数学组李驰老师上公开课。
九对李驰老师的数学优课课评课活动 。并检查备课本，作业批改，课后辅导等。
十组织本组教师课外学习活动。
十一数学组余永松老师上高职备考班的数学示范观摩课。 十二对余永松老师的数学优课课评课活动。
十三组织本组教师课外学习活动。并检查各部数学教师的备课本，作业批改，课后辅导等。
十四数学组谢齐开老师上数学公开课。
十五对谢齐开老师的数学优课课评课活动。
十六组织本组教师课外学习活动。
十七对学生作好总的复习计划。
十八期末复习，并检查各部数学教师的备课本，作业批改，课后辅导等。
十九期末复习
二十期末复习
2014年3月1日
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