第12课教案抗倭雄风

2020-03-03 09:29:00 来源：范文大全收藏下载本文

小学二年级下册《话说温州》年月日备课人：陈洁肖

第12课抗倭雄风

教学目标：

1、知道戚继光坚决抵抗外敌侵略、英雄善战的事迹。能学习英雄英勇杀敌的精神，培养学生热爱祖国、热爱人民的感情。

教材说明：

戚继光，明代著名抗倭将领、军事家。率军之日于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，历十余年，大小八十余战，终于扫平倭寇之患，被现代中国誉为民族英雄。世人称其带领的军队为“戚家军”。

教学重难点：

教学重点：知道戚继光坚决抵抗外敌侵略、英雄善战的事迹。

教学难点：能学习英雄英勇杀敌的精神，培养学生热爱祖国、热爱人民的感情。教学准备：

课件

课时安排：

1课时

教学过程：

一、对话引入

揭题：戚继光

二、学习新知

1、边看图片，师边介绍

看图片，了解戚继光。

2、教育

戚继光出身于将门世家，父亲戚景通武艺精熟，为人正直，忠于朝廷，为子孙树立了很好的榜样。因受家庭的影响，戚继光从小就喜欢军事游戏。戚景通对儿子期望很高，亲自教他读书写字，练习武艺，经常讲一些为人处世的道理。戚继光不仅获得行军打仗的真实学问，还养成了良好的品质，树立了高远的志向，为以后建功立业打下了基础。

三、拓展

戚继光不仅能够领兵打仗，也是具有重要历史地位的武术家，兵器制造家，不管是冷兵器戚家刀，还是火炮鸟铳。说起三十二势长拳可能未必熟悉。但是太极拳实际上最早的发源就来自长拳，太极拳早期也被称作长拳。如此戚继光才是中国近代真正的武圣，冷兵器火器的制作操作，拳法刀法的创建使用，阵法练法的改革创新，无与伦比的战绩是一个家族的荣耀也是中国传统武将的智慧与风范的集大成者。其带兵之才，变革之法，武器之精，为将风范，更是无出其右。戚继光于1561年秋在台州编著的武术名著《纪效新书·拳经捷要》记有“ 宋太祖三十二长拳、六步拳、猴拳、温家七十二行拳”等十多家名著于时的拳种，而无少林拳。只载有“少林寺之棍与青田棍法相兼”。

军纪严明赏罚必信

严明的军纪是胜利的保证。在平时的训练中，戚继光要士兵熟练掌握金鼓、号炮、旗帜的号令，要求做到统一步调，万为一体。作战时，全体官兵必须集体向前，一人退却则一人斩首，全队退却则队长斩首，队长殉职而全队退却则全队斩首。此外，戚继光还制定了各种赏罚措施，如设立固定的考选日期，武艺精通者予以奖赏，武艺生疏者予以处分。作战有功、被俘不屈、遵守军纪等，一律有赏；恃强霸道、讹言狂惑、偷摘瓜果等，一律论罪。采用这样的治军方针，戚继光造就了一支坚强的部队。

教学反思：