初中英语

初中英语语法知识框架总结

中考的语法，初一占50%，初二占50%，然而到了初三是复习拔高的过程。而在中考当中，单项选择和完形填空是考察语法的两道大题，其中以名词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、冠词以及句子（宾语从句出现频率较高）为主旋律，几乎年年都在考，另外，还要单独把动词拿出来讲，纵观近五年北京中考英语，只要涉及语法，动词是必考的，这就要同学们从现在开始牢记动词的三单形式，动词的一般过去式，动词的过去分词，现在分词，当然，动词的原型是必会的。同时还要熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时和过去进行时，这些时态在中考当中地位也是相当高的，历来是走在时尚的最前沿。下面就历年语法出现的频率高低进行排序

一、代词

二、时态

三、词汇

四、非谓语动词

五、固定短语

六、形容词、副词

七、连词

八、介词

九、宾语从句

十、被动语态 十

一、情态动词 十

二、主将从现 十

三、数 十

四、对话问答 十

五、特殊结构。

初中基本语法框架

Ⅰ 词类:

名词冠词代词形容词数词动词副词介词连词感叹词

名词：

1.名词的种类

专有名词集体名词普通名词物质名词抽象名词

2.名词的数

3.名词的格

(二)冠词

1.定冠词-the

2.不定冠词-a / an

3.零冠词

(三)形容词

1.形容词的构成

2.形容词的用法

3.形容词的位置

4.形容词的比较级和最高级(一般加 er / est ，不规则见表)

(四) 副词

1.副词的种类

1 时间副词2 地点副词3 方式副词4 程度副词5 疑问副词 6 关系副词 7 连接副词 8 频率副词9 其他副词

2.副词的用法

1 作状语2 作定语(要后置)3 作表语4 作宾补，构成复合宾语

3.副词的比较级和最高级

(五)数词 1.基数词 2.序数词

六)代词

物主代词反身代词相互代词 指示代词 不定代词 疑问代词 关系代词 连接代词

(七)动词

行为动词及物动词不及物动词连系动词 助动词 情态动词

注：动词(除情态动词，只有原形和过去式)有原形、第三人称单数、动词-ing、动词过去式、动词过去分词五种形式。

(八)介词

1.介词的种类

1 简单介词2 合成介词3 短语介词4 分词介词

2.介词短语在句子中的作用：

1 作定语2 作状语3 作表语4 作宾语补足语

3.常用介词的基本用法：

1 表示时间的介词

2 表示位置，方位的介词

3 表示交通方式的常用介词

4 其他一些词组搭配介词

(九)连词

1.并列连词：

表联合关系连词转折连词选择连词

2.从属连词：

1 引导主语从句、宾语从句和表语从句的连用

2 引导状语从句的从属连词：

(十)非谓语动词 5 作主语补足语

1.定义：动词除在句子中作谓语以外，还具有名词、形容词及副词的性质，在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等，这就是动词的非谓语动词。可分为三种：动词不定式、分词和动名词。

2.动词不定式

3.动名词

4.分词：动词原形+ing 。具有形容词、副词和动词一些特征。(可分为现在分词、过去分词)

现在分词

过去分词

(十一)动词的语态

1.语态定义：英语中表示主语和谓语之间的关系的动词形式称为语态。英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。We teach English in our school .(主动) English is taught in our school .(被动)

2.被动语态：助动词Be + 及物动词的过去分词(be +p.p.)，be有人称、时态和数的变化。见下表：

时 态 谓语动词的形式 例 子

一般现在时 Am / is / are + 动词过去分词 Colour TVs are made in the factory .一般过去时 Was / were +动词过去分词 My hometown was liberated in 1949 .一般将来时 Shall / will + be +动词过去分词 The film will be shown again .现在进行时 Am / is / are + being +动词过去分词 The walls are being painted .过去进行时 Was / were +being动词过去分词 The tickets were being well sold then .

现在完成时 Has / have + been + 动词过去分词 A new road has been built here .(十二)动词的时态：

时态 表示内容 谓语动词的构成 常用的时间状语 例句

一般现在时一般将来时 一般过去时现在进行时 过去进行时现在完成时过去完成时过去将来时

Ⅱ 句子

1.定义：组成句子的各个部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分。表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。

句子的种类

1.英语中按使用目的或功用分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。句子类型

1.从结构上看，英语的句子可分为三种类型：简单句、并列句和复合句。

2.简单句：由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子叫做简单句。简单句有六种句型：

1 主语+不及物动词(+状语)2 主语+连系动词+表语3 主语+及物动词+宾语.4 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语5 主语+及物动词+宾语+宾语补足语6 There +be+主语+状语

3.并列句：由并列连词把两个以上的简单句连在一起构成的句子。常用的并列连词有and, but, for, or, nor, so, yet, neither…nor, either…or, still, however, not only…but also等。并列句的结构：简单句+并列词+简单。

4.复合句：由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句。主句是句子的主体，从句只用作句子的一个成分，不能独立。从句可以担任复合句的主语(主语从句)、表语(表语从句)、宾语(宾语从句)、定语(定语从句)、状语(状语从句)。中学阶段主要学习含有状语从句、宾语从句、定语从句的复合句。

主语从句

状语从句

定语从句

宾语从句

表语从句

Ⅲ There be 句型

Ⅳ 主谓一致

反意疑问句是英语四大问句之一，它是由一个陈述句加上一个短问句而构成的。反意疑问句的基本构成形式是：陈述句+动词(肯定或否定)+主语？如：

①She often has lunch at school, doesn’t she? ②You don’t like sports, do you?使用反意疑问句要注意以下若干对应规则：

一、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？ 否定+肯定？如：

①You can’t do it, can you? ②They are very late for the meeting, aren’t they?

二、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。如：①He has supper at home every day, doesn’t he? (不能用hasn’t he?)

②They have known the matter, haven’t they? (不能用don’t they?)

三、反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。如：①They will go to town soon, won’t they?(不能用don’t they?或 aren’t they?)②He works very hard, doesn’t he?(不能用didn’t he?或won’t he?)

四、反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如：

①Your father is unhappy, isn’t he?(不能用is he?)

②The man is dishonest, isn’t he? (不能用is he?)

③It is impoible to learn English without remembering more words, isn’t it?(不能用is it ?)

五、反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom等否定意义的词时，问句部分用肯定式。如：

①She never tells a lie, does she?(不用doesn’t she?)

②He was seldom late, was he?(不用wasn’t he?)

六、反意疑问句的陈述部分为I am……时，问句部分习惯上用aren’t I？表示。如：I am a very honest man, aren’t I?

七、反意疑问句的陈述部分为I(We) think(believe, suppose, consider) + that从句时，问句部分的动词及主语与that从句内的动词和主语保持一致。如：

①I think that he has done his best, hasn’t he?

②We think that English is very useful, isn’t it? (不用don’t we?)

八、反意疑问句的陈述部分为I(We) don’t think(believe, suppose, consider)+ that从句时，从句为否定意义，问句部分的动词和主语仍与that从句保持一致且用肯定式。如：①I don’t think that you can do it, can you? (不用do I?)

②We don’t believe that the news is true, is it? (不用do we?)

九、反意疑问句的陈述部分为非第一人称主语+ think(believe, suppose, consider) + that从句时，问句部分的动词和主语与陈述部分的主句动词和主语保持一致。如：①They all think that English is very important, don’t they? (不用isn’t it?)

②He didn’t think that the news was true, did he? (不用wasn’t/ was it?)

十、反意疑问句的陈述部分为主语+said( told, reported, asked……) + that从句时，问句部分的动词和主语与陈述部分的主句动词和主语保持一致。如：

①They said that you had finished your work, didn’t they? (不用hadn’t you)②Kate told you that she would go there, didn’t she? (不用wouldn’t she?)

十一、陈述部分的主语为不定代词something, anything, nothing, everything时，问句部分的主语用it。如：

①Something is wrong with the computer, isn’t it?②Nothing has happened to them, has it?

十二、陈述部分的主语为不定代词somebody(someone), anybody(anyone), nobody(no one), everybody(everyone)时，问句部分的主语用he或 they，这时问句动词的数应和he或 they一致。如：

①Someone has taken the seat, hasn’t he?

②Everyone has done their best in the game, haven’t they?

十三、陈述部分为Let me……时，问句部分习惯上用shall I? 或will you?形式。如：Let me have a try, shall I?(will you?)

十四、陈述部分为Let us……时，问句部分习惯上用will you?形式。如：

Let us stop to rest, will you?

十五、陈述部分为Let’s……时，问句部分习惯上用shall we?形式。如：

Let’s go home together, shall we?

十六、陈述部分用上述情况以外的祈使句时，问句部分一般用will you?形式表示请求，用won’t you？形式表示委婉请求或邀请。如：

①Do sit down, won’t you?/ will you? ②You feed the bird today, will you?

③Please open the window, will you?(won’t you?)

十七、陈述部分为否定祈使句时，问句部分一般用will you?形式。如：

Don’t make any noise, will you?

十八、陈述部分为There (Here) + be + 主语时，问句部分用动词+there(here)?形式。如：

①There are two cakes on the plate, aren’t there? ②Here is a story about Mark Twain, isn’t here?

十九、陈述部分用had better +原形动词表示建议时，问句部分用hadn’t +主语？形式。①You’d better tell him about the matter, hadn’t you?

②We had better do it by ourselves, hadn’t we?

二

十、陈述部分用used to +主语时，问句部分用didn’t + 主语？或usedn’t +主语？形式。

①He used to live in the country, didn’t he?/usedn’t he?

②They used to be good friends, didn’t they?/usedn’t they?

二十一、陈述部分用must(may, might) + have + V-ed表示推测时，若句中带有明显的过去时间的状语，问句部分动词用过去时形式。如：

①He might have forgotten his pen in the claroom yesterday, didn’t he?

(不用mightn’t he?/ hasn’t he?)

②You must have got up late this morning, didn’t you?(不用mustn’t you?/haven’t you?)

二十二、陈述部分用must(may, might) + have + V-ed表示推测时，若句中没有带明显的过去时间的状语，问句部分动词用现在完成时形式。如：

①Everyone must have known the death of the waitre, haven’t they? (不用mustn’t they?)

②You must have worked there a year ago, didn’t you?(不用mustn’t you?/ haven’t you?)

二十三、陈述部分的主语为从句时，问句部分的主语一般用it代替，如：

①What he said is true, isn\'t it? (不用didn’t he?)

②Where we will build the dam has not been decided yet, has it? (不用won’t we?)二十

四、陈述部分的主语为动名词或不定式时，问句的主语用it代替。如：①To do one good deed is easy for a person, isn\'t it?

②Skating is your favorite sport, isn\'t it? (汪文)

初中英语

初中英语

初中英语

初中英语

初中英语

初中英语

初中英语

初中英语

初中英语

初中英语

《初中英语.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档