心得体会(杨维书)

学习心得

织金一小

杨维书

2017年3月25日至26日，有幸参加了“智慧园丁新课堂”——基于核心素养的教学课堂重建大型数学有效教学观摩研讨会，共聆听了六堂课和四个讲座，本人受益匪浅。具体体现在以下几个方面：

一、抓“四基”，培“四能”；

每一专家在讲座都体现新课标，强调了为什么要把“双基”转变为“四基”。要关注知识的生成过程，抓“四基”即基础知识、基本技能、基本的数学思想方法，基本的数学活动经验。要把握数学教学中的“道”，体现数学教学的意义和价值，培养学生的“四能”即分析问题的能力，解决问题的能力，发现问题的能力，提出问题的能力。

二、注“模型思想”，抅“数学模型”；

在教学过程中要关注显性知识背后的数学思想方法，把握已有的知识经验带来的认知冲突，利用课堂生成促进学生的数学思想。通过多举例子，发现规律，寻找模型，构建思想，让数学知识有生命的气息和温度，传递思想感悟数学获得提升。

三、撤“梯子”，破“唯一”。

要用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析现实世界，用数学的语言表达现实世界。我们的数学教学要着眼于核心素养，不要给学生先搭梯子，要有挑战性的学习任务设计。体现教学过程，撤掉过去传统知识铺垫，改变为引导学生发现问题，从而解决问题，形成新知过程。突破单一的封闭式模式转变为多元性的开放性的教学过程。

总之，我们注重举一反三，化一为三，以一当三的数学思想，我们不是教学生学会，而是要教学生会学的过程。

2017年3月27日