申请认定困难学校材料

2020-03-03 18:15:14 来源：范文大全收藏下载本文

秦安县王甫初级中学存在的困难和亟待解决的问题

秦安县位于甘肃省东南部，天水市北部，总面积1601平方千米。县境内海拔1120米—2020米。属陇中黄土高原西部梁峁沟壑区，山多川少，干旱少雨，人口贫困。王铺乡位于秦安县北部，高寒干旱，是全县海拔最高处，最高海拔2012米，距县城42公里，区域面积147.2平方公里，全乡以农业生产为主，2009年全乡人人均纯收入2095元，进城务工人员较多。

秦安县王铺初级中学坐落在王铺乡王铺村，是一所独立初中。学生来源主要是本乡东北区域20个行政自然村，服务区总人口29243人。学校占地面积5394平方米（合8.1亩），校舍建筑面积3071平方米、其中C级危房238平方米，D级危房2833平方米。现有学生879名，设置三个年级，14个教学班，寄宿生722名，留守儿童576名，全校现有教职工52人，现有校舍建筑物15栋，建造年份为1978年至2006年，其中土木结构11栋，砖木结构3栋、砖混结构1栋，建筑总面积3071㎡。土木结构建筑物均为六七十年代修建的土坯墙承重，无基础，木屋架，小青瓦覆顶，年久失修。1999年，学校被确定为“国家贫困地区义务教育”实施项目学校，有教学楼一座，面积1166平方米，“5·12”大地震后，天水市建筑勘察设计院鉴定为D级危房。

目前，学校在办学的过程中，遇到了很多困难，具体如下：

一、学校教学设施建设严重滞后

学校仅有的一幢砖混结构教学楼，“5·12”地震后已成D级危房。普通教室无法满足现有的常规教学需要，班级容量大，大多数班级学生在80人左右，空间拥挤，教师上课无法照顾到全体学生，严重影响了教育教学质量。无教学实验室，实验仪器存储使用极为不便，理、化、生实验无法正常开展，连简单的演示实验难以保证，有条件做的实验只能是教师在课堂做，学生在下面看，严重制约学生的动手操作能力。各年级组无集体办公室，教研组的教研活动只能在教师宿舍中进行，教师备课、批改作业不能按照新课改的要求进行。学校无图书室，现有图书均藏于不足十平方米的土屋内，屋内阴暗潮湿，图书受损严重，师生无法正常阅览。现代化教学技术设备缺乏基本的使用条件，劳技教育、体育教育、艺术教育场地受限、设备匮乏，课程开展困难。学校只有50平方的厕所，“5·12”后已成D级危房，便池底部破裂，存在安全隐患，师生共用20个蹲位，课间师生如厕紧张，排队等候。校园无硬化，晴天尘土飞扬，雨天遍地泥泞。

二、生活艰苦、住宿条件简陋

学校地处偏僻、交通不便的山区，山大沟深，道路崎岖，学生家离学校较远，居住分散，2009年国家投资我校一栋四层框架学生宿舍楼，建筑面积为1691.2平方米，学生食堂150平方米，建成后可容纳432人，但仍有将近400人需在校外住宿，到2012年，我校预计学生1300多人，住宿生1000多人，无法满足住宿需求，目前学生宿舍还未投入使用，学生分散寄宿在学校附近农户家中，雨雪天道路

湿滑，学生人身安全无法保障。农户租给学生的是破旧闲置的房屋，多人一室，用电、取暖存在较大安全隐患。学生年龄小，生活难以自理，一日三餐无人照料，饮食极不卫生，也不规律，学时常生病，对身体健康造成严重危害。学校无法统一管理住宿学生，房主只顾经济利益，管理松懈，学生不按时就寝，打架酗酒事件时有发生。

学校大部分教师离家较远，皆在学校住宿，两人或多人一室（约10平方米），集生活、食宿、办公于一处，办公设备极为简陋，且房屋墻体开裂，安全无法保障。学校没有锅炉房，师生饮水和取暖不能保证。

三、师生饮水困难

当地十年九旱，流传一句顺口溜：王家铺，真可怜；一担水，半天担；刷锅洗碗用三遍；娃娃节水不洗脸。饮水一直是学校的老大难问题。学校虽有水窖，但容量较小，不能收集大量的雨水，加之当地降雨少，时常无水可集，即使雨季，由于校园无硬化，集水污浊，无法饮用，学校经常雇用农用三轮车在十多公里外拉水，费用昂贵，学生的吃水还是无法满足，课余时间基本被找水占用，经常要到十里以外的村庄去找水，路途遥远，崎岖难行，时有险情，找到的一点水没有卫生保障。

四、教师队伍不稳定，学生流失严重

学校地处定西天水交界处，自然条件恶劣，办学条件艰苦，部分教师不安心在此地工作，想方设法，通过各种渠道离开此地或转行，学校挽留不住业务能力强、教学水平高的教师，在校的教师也不安于

现状，不能专心从教，致使学校教师短缺、师资力量薄弱，学科配置不均衡，任课教师不专业，特别是数学、英语教师极为短缺，严重影响了学校的教育教学质量。学生家长多有怨言，达到家长的期望,部分学生转入县城或条件较好的学校就读，流失严重。

五、经费短缺，学校正常运转困难

自2006年国家实行“两免一补”政策以来，学校的办学校条件得到了初步改善，但因学校基础设施差，距离县城远，采物购物极为不便，增加了运输成本，加上近年来物价上涨等诸多因素，所拔经费已不能满足学校正常开支，没有长余的资金投入基础设施建设当中。

六、现代化教学技术设备缺乏基本的使用条件

学校没有专门的微机室和多媒体教室，现有的微机室和多媒体教室为普通教室改造而成，空间狭小，达不到规定的标准。微机只有三十台无盘工作站，设备老化，数量严重不足，信息课学生多人共用一台电脑，不能满足课程的正常开设。普通教室无任何现代化教学设备，也没有语音室，英语课堂一直沿用录音机进行听说训练，教学工作难以达到新课改的要求。

目前学校急需解决以下问题：

1、需要修建一栋教学楼和一栋综合楼，以解决教学、实验、图书及办公问题。

2、急需大量配备理、化、生实验仪器及音、体、美教学设施和器材，健全现代教学辅助设备。

3、需要再修建一栋宿舍楼和一栋教师宿舍楼，以解决师生住宿

问题，同时还需配套公寓楼水暖设施及大楼管理人员。

4、需要硬化校园以方便收集雨水，以便饮用，同时需要配备饮用水处理设备。

5、厕所急需扩建到200平方左右，蹲位达到70个以上。

6、需要修建一座锅楼房及配套的锅炉和取暖设施，以解决师生饮水和取暖问题。

上述情况直接影响着我校教育教学的正常进行，制约我校的发展，解决以上困难才能使我校办群众满意的教育，为当经济建设服务。

就业困难申请认定

关于申请认定困难企业报告

就业困难人员申请认定办法