2020-03-02 13:10:51 来源:范文大全收藏下载本文
2、认识田字格
教学目标: 1.认识田字格。
2.能够在田字格内观察汉字的书写位置。 教学重点、难点:
能够在田字格内观察汉字的书写位置。 教学过程:
1.谈话激趣:小朋友,我们已经知道了四线三格是拼音的家,那生字的家在哪儿呢?(出示田字格)这就是生字的家。(我们叫它“田字格”,请学生说一遍“田字格”) 2.引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。 拍手读儿歌:
田字格,四方方,
写好汉字它来帮。
左上格、右上格、
左下格、右下格,
横中线、竖中线,
各个方位记心间。 3.出示范字:
一、
十、
二、小、米
4.学生观察范字在田字格内的位置及大小。 5.全班交流,教师总结。
汉字要写在田字格的中间位置,大小要合适,不能太大也不能太小,要在留天留地的情况下尽量写大一些。 6.指导书写“一”。
a教师介绍笔画名称“横”,范写“一”,边写边讲述书写要领:起笔稍重,向右行笔要果断,稍上斜,收笔稍顿。
b学生描一个,写一个,教师巡视;讲评后学生再写。 7.小结:想写好汉字,田字格的作用可大了,今后我们要将字规范地写在田字格内。
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