幼儿园科学教案0

2020-03-02 09:37:23 来源：范文大全收藏下载本文

幼儿园科学教案0 [1000字]

幼儿园学前班社会科学教案:变废为宝塑料瓶的玩法

【教学目标】

1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,拓宽幼儿的思维语言能力。

2、（主要以饮料瓶）让幼儿在塑料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。

3、培养幼儿的健康环保意识，懂得废物利用的价值。

4、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。

【活动准备】

1、环境被污染的图片ppt

2、清洗干净的各种饮料瓶若干、水桶四个（里面盛有不同颜色的水）。

3、盛有黄豆等的盘子，（沙子两盆）。

【活动导入】

1、老师播放ppt，（一共6张）关于环境被污染的图片，漂亮的房子周围、公园的小河里、还有很多树木旁边都是废旧的饮料瓶和垃圾，苍蝇嗡嗡飞、问小朋友们，我们的家园怎么了？我们应怎么办？（幼儿自由讨论）

2、用瓶子的口气说出“我们还可以利用的”引导幼儿观察，激发兴趣

【活动过程】

1、拿出用饮料瓶做好的玩具让小朋友们看是用什么做的。（饮料瓶）再让幼儿观察饮料瓶，教师提出问题。

师：“小朋友们，你们收集过废品吗？收集过什么？干什么用？”（收集过）

师：“饮料被大家喝完了，这些空瓶子有什么用？”（可以卖钱、我妈妈用饮料瓶做了一个小花瓶、可以做笔筒等等）

2、“这些瓶子今天来到我们活动室，想和咱们小朋友一起做游戏，你们愿意吗？”（愿意）

3、和幼儿一起探索饮料瓶的玩法。

（一）（第一次和瓶子玩）让幼儿选喜欢的饮料瓶，自由玩耍。提醒幼儿注意安全，观察幼儿玩法，并指导。（有的孩子把瓶子横放在地上用手一拨，瓶子能旋转好几圈；有的把瓶子横放在地上，用手或用轻轻一敲瓶口一端，饮料瓶就蹦起来；有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股；有的夹着瓶子跳；还有的拿几个瓶子摆成一行跳来跳去。）

（二）互相交流玩法：“你的玩法真好，给大家表演一下。”“谁的玩法跟他的不一样？你是怎么玩的？”（幼儿示范），引导幼儿尝试多种玩法。

（三）（第二次和瓶子玩）幼儿自由玩装有东西的饮料瓶

1、刚才，小朋友们玩的是空饮料瓶，如果瓶子里装上东西是不是更好玩？来咱们试一下。

2、出示准备好的黄豆、（两盆沙子、）不同颜色的水。

3、让幼儿发挥想象力，尝试装上东西后饮料瓶怎么玩？（有的幼儿把装有豆子的瓶子摇一摇，变成了沙锤，随着放的音乐打起了节奏；有的幼儿把两个装有沙子的瓶子，口对口不时颠倒上下，玩起了沙漏；还有几个孩子把装有带颜色水的瓶子，按颜色摆成几排，当成饮料买；有几个男孩子把瓶子在一边摆成一排后，用另一个瓶子滚过去，来玩打保龄球的游戏；还有的孩子一手拿一个练习举重??）

4、交流经验，让创意好的幼儿和大家一起分享。

三、谈话小结

师：“饮料瓶好玩吗？刚才，小朋友你们的玩法都很棒，其实，在生活中还有很多废旧物品都可以用来当玩具，你们知道都有哪些物品吗？（易拉罐、一次性杯子、纸壳、塑料袋、报纸等），这些物品不要随便乱扔。随便乱扔的话是不是就又像咱们之前看的照片那样了？（是）

（通过谈话让孩子们进一步了解在生活中还有很多物品可以废旧利用，让我们一起来做环保小卫士。）

四、和幼儿一起做《健康哑铃操》

师：“刚才，我发现有的小朋友拿着饮料瓶做举重的游戏，来锻炼身体。下面咱们把这饮料瓶当哑铃，跟老师做做哑铃操，也锻炼一下身体，好吗？”

“小哑铃，真不错，我拿它把操做。（踏步走做整理运动）歌曲伴奏《黄鹂鸟》

(...前奏...) 阿门阿前一棵葡萄树

阿嫩阿嫩绿地刚发芽

蜗牛背著那重重的壳呀

一步一步地往上爬

阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它