党员干部廉洁自律
2020-03-02 16:41:48 来源：范文大全收藏下载本文
党员干部廉洁自律，重在思想政治教育
历史上正反两方面经验教训的基础上提出了“三个代表”“科学发展观”重要思想，它的精神实质是永葆中国共产党的先进性。腐败破坏先进生产力的形成，阻碍先进文化的发展，损害人民的根本利益。腐败与保持党的先进性水火不相容。十六，十七大大报告中指出“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉关系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。”腐败不得民心、违背民意。防腐问题解决不好，就会亡党亡国。
一、加强思想政治教育是培养党员干部廉洁自律意识的最有效途径
加强教育，发展民主，健全法制，强化监督，创新体制等，都是党风廉政建设和反腐败斗争的重要政策措施。廉洁自律是党风廉政建设的关键。反腐败要取得实质性效果，须从源头抓起，使广大党员干部能够廉洁自律；从源头上预防和解决腐败问题，更重要的是抓好思想政治教育，增强廉洁自律的意识。
思想政治教育是基础性工作，有潜移默化的作用。马克思主义哲学说，人的客观行为受主观思想的支配，一切行为都是某种意识作用的结果。只有思想腐败了才会导致行为腐败。因此，从源头上防腐，首要问题就是加强思想政治教育，加强党纪国法教育和道德规范教育。通过教育增强广大党员干部的政治意识、大局意识、责任意识和廉政意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想道德防线和党纪国法防线，有效地遏制党内的腐败。
在马列主义、毛泽东思想体系中，对党员干部加强思想政治教育始终是共产党廉政建设的重要内容之一。毛泽东的廉政建设思想着重于从思想意识方面剖析党内错误和腐败现象的根源，高度重视通过思想政治教育，培养党员干部的自觉自律。他始终认为，要保证党的正确领导和廉洁，避免党员犯错误，最根本的措施不是组织处罚和客观制约，而是思想教育和主观自觉。执政党廉政建设的首要任务就是加强对党员、干部的思想政治教育。
在中国传统文化中，历代政治家关于教化与严惩相结合的廉政思想也极为丰富。孔子是儒学的创始人，他进步的教育思想、教育学说和教育方法，是人类教育理论中光彩的一页。《论语》中：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。孔子认为治理国家最根本的要靠教育，政令、刑律都不如教育更加有效。
在我党的历史上，特别是改革开放以来，大凡腐败者都有一个共同的病根，重玩轻学。因为不能够认真学习，放松了世界观改造，失去了精神支柱，选错了人生坐标，以致是非不能分，美丑不能辨，善恶不能识，“沉于声色犬马，溺于纸醉金迷”，在人生的航程中搁浅、触礁，终被历史的潮流所涤荡。他们的堕落从反面提醒我们，在改革开放新形势下，更要加强思想政治教育，树立正确的理想信念，时刻牢记自己是无产阶级政党的一员，牢记全心全意为人民服务的宗旨，用正确的理论武装自己的头脑，用正确的人生观、世界观、价值观指导自己的言行，如此才能始终做到“脑中有盏长明灯，心中有根水平线”，知熟可为与熟不可为，面对物欲喧嚣能够稳得住神，安得下心，守得住身，管得住亲，“诱惑难移为民志，掌权恒保公仆心，不为官位去奔波，不为金钱来推磨，不为美色而动心”。
执政党的党风问题，直接关系到民心向背。关系到党的生死存亡。苏共党员干部的官僚主义、
特权现象和腐败行为泛滥猖獗，积重难返，失去了人民的支持和拥护，最终丧失了领导权和执政地位，就是由于不注重党的建设，漠视思想政治教育，没有解决好党的先进性问题，教训极为深刻。
党的思想政治工作是一切工作的生命线，是我们党和社会主义国家的重要政治优势，是党团结全党和全国各族人民奔“小康”的中心环节。思想政治工作的这个重要地位，是我们党的性质和宗旨决定的，已被党的历史和经验所证实。我们的改革开放和现代化建设，是亿万人民群众的事业，人民群众的理想信念、精神状态将直接影响建设中国特色社会主义的成效。越是改革开放，越要加强思想政治教育。我们在以经济建设为中心的同时，决不能忽视思想政治教育工作。如何作好思想政治教育工作，江泽民总书记的“三讲”理论和“三个代表”的重要讲话，为我们指明了前进的道路和努力的方向。
二、加强思想政治教育，领导干部要以身作则，树立榜样
江泽民同志要求“各级领导同志更应该自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样。”他在《领导干部一定要讲政治》这篇文章中指出：“领导干部首先要堂堂正正做人。做什么人？建议大家重读《纪念白求恩》。毛主席要求共产党员学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”党的领导干部要成为合格的思想政治教育者，首先应该站得更高一些，做得更好一些。胸怀宽广，情操高尚，公道正派，光明磊落，应是衡量领导干部思想政治水准的一个重要标志。
我国香港特区拥有一个管制有效、公平及重视法规的商业环境，备受国际社会尊崇，究其重要的因素之一是香港拥有一支廉洁的公务员队伍。香港公务员在其工作岗位上，面对经济的急剧转变及其他挑战，必须努力不懈的维持廉洁的文化。特区政府的领导人员在其部门内，必须长期推广诚信正直的文化，以身作则、树立榜样，在执行公职时持廉守正，才得以维持一个较高的道德水平。
再说孔老夫子，《论语》记载：子路曾问他“为政”应该先做什么？他说：“必也正名乎，名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”又说：“政者正也，子帅以正，孰敢不正；其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。他还说：“子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”由此，我们可以看出孔子非常重视身教的作用，认为君子正人先正己，以理服人，提倡“子为政，焉用杀”。
纵观历史，横看今朝，加强思想政治教育工作，首先要提高教育工作者的素质，教育工作者素质的高低是决定思想政治教育工作成效的首要因素。党的各级领导干部担负着教育广大党员的责任，更应该以身作则，树立榜样。
三、开展思想政治教育应扎实有力，注重实效
我们党坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党，教育党员干部，坚持正确的舆论导向，进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的教育，开展创建精神文明活动，宣传体现时代精神的先进典型，用优秀的文化作品激励人，为促进改革、发展和稳定，夺取现代化建设的胜利，提供了强大的精神动力和重要的思想保证。
改革开放以来，党的思想政治教育工作在宣传贯彻党的基本理论和基本路线，推进建设有中国特色的社会主义的实践中取得了很大的成绩，积累了丰富的经验，也经受了严峻的考验。党的思想政治工作有过教训，特别是一手软一手硬的现象没有从根本上得到解决。少数党员干部，甚至于一些高级领导干部，由于放松了世界观自我改造，导致自由主义、拜金主义、享乐主义、利己主义占了上风，严重损害了党在人民群众中的威信。
当前，在国际经济全球化进程加快、国内市场经济体制建立发展、社会生活日趋多元化的形势下，切实加强党的廉政建设，真正做到党员干部廉洁自律，始终做到“三个代表”，才能保持中国共产党的先进性，这是我们党的历史性选择。开展思想政治教育必须扎实有力，才能提高广大党员和领导干部的廉洁自律观念，增强反腐败意识，要把着力点放在增强教育效果上。在一些单位和部门尤其是基层党组织中，党员干部的思想政治教育还存在一些偏差，重形式、轻效果、走过场，为完成任务而组织学习活动，教育的效果只在总结报告中。党员干部的一言一行都代表着党在群众中的形象，学习教育是为了提高党员干部的思想政治水平，端正“三观”，把党组织建设的清正廉明，把党员干部教育的廉洁自律，从而达到抓党风、促政风、正民风的目的。“三讲”教育能够取得成果，在于组织上扎实有力，内容上有的放矢，思想上触及灵魂。通过“三讲”教育，党员领导干部的思想端正了、正气树立了、工作改进了，效果看到了。
加强党风廉政建设是一项长期性的工作，要以“三个代表”重要思想为指导，注重教育的实效。通过扎实有效的、灵活多样的、有针对性的思想政治，不断教育党员干部树立正确的理想信念，明确“人生为什么，入党做什么，掌权干什么”，建立起思想道德和党纪国法防线。坚持查处与教育并重，通过查处违法违纪案件，严厉打击腐败分子，通过剖析典型案例，开展警示教育。注意运用正、反两方面典型，以身边事教育、引导、警诫身边人。
四、进入新时期，面对新形式，思想政治教育要有所创新 当前，我国的反腐败斗争是在错综复杂的国际环境中开展的。随着我国经济体制改革的不断深化，社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日趋多元化，人们思想活动呈现出独立性、多变性和差异性，反映到思想意识和人际关系上，就会诱发出许多新情况，新特点。我国社会主义市场经济体制初步建立，适应市场经济发展要求的管理体制尚不健全，新体制的作用没有得到有效发挥，旧体制仍在起作用。市场的多元化，容易导致权力寻租，权钱交易。民主法制特别是法律体系不健全，监督制约机制不完善，容易导致权力滥用。腐败案件仍处在易发多发阶段，这也是正常现象。我们既要看到反腐败工作取得的成果，也要认清反腐败斗争的长期性和复杂性；既要看到党员干部队伍主流是好的，也要认清腐败给党的建设带来的极大危害；既要肯定党中央确定的反腐指导思想、方针政策、工作格局，也要看到反腐任务仍艰苦繁重。因此，党的思想政治教育工作者应该努力研究解决新时期的新课题。
我们思想政治教育工作者还应该掌握和学会充分利用高新科技手段，来加强新时期思想政治教育工作的力度。网络是现代信息科学发展的重要技术成果。数字化生存、经济和社会生活信息化将成为21世纪的重要特征。技术革命从来都是一柄双刃剑，网络也不例外，在给人们带来巨大方便的同时，不可避免地产生一些负面影响。当前，互联网已经成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域。网络时代，加强和改进思想政治教育工作，应该认真研究网络与思想政治教育的相互影响、相互作用的规律。网络文化已成为影响青年学生思想品德、价值导向的重要方面。网络是现代传播手段，可以拓宽思想政治工作的渠道，可以延伸和补充思想政治教育的功能。根据“趋利避害”的原则，对网络“充分利用，积极建设，加
强管理”，争取用正确、积极、健康的思想、文化信息占领这个阵地，同时抵御一些人利用网络传播消极、颓废、错误甚至反动思想和信息，减少和避免网上自由化思潮、西化和分化图谋的侵蚀和影响⑴。
目前，我国正处于改革开放的新时期，思想政治教育要面向世界发展的大潮流、大趋势。面对全球经济一体化和高新科技信息化的浪潮，思想政治教育工作也要有新思路、新方法，要有所创新。
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