传媒系级毕业生实习总结

2020-03-02 07:42:00 来源：范文大全收藏下载本文

传媒系2010级毕业生实习工作总结

一、实习工作概述

根据《河北外国语职业学院实习指导手册》及相关专业教学计划的安排，我系成立了以系主任王宝昌为组长，各教研室主任为副组长的实习领导小组。建立健全相关实习规章制度，强化组织领导，充分发挥校企合作优势，与秦皇岛广电局、北戴河广电局、完美动力培训基地等相关实习单位加强合作沟通。同时，与系学工办、辅导员密切合作，做好学生的实习动员、组织及思想等工作。由各教研室主任牵头，外聘教师、行业专家共同研讨制定了《电视节目制作专业毕业生实习计划》、《主持与播音专业毕业生实习计划》，使毕业生实习工作做到有的放矢、有据可循，同时，明确了指导教师职责，对学生的实习工作提出了具体、明确的要求。

传媒系2010级毕业生共有两个专业，63人，校内指导教师四名，分别是电视节目制作教研室主任颜秉忠、教师康永斌；主持播音教研室主任王宇偲、教师刘妮娜。在校内外指导教师和广大同学的共同努力下，在规定的实习期内，绝大多数毕业生在专业技能、知识储备、人际交往、思想道德等诸多方面得到了极大地锻炼和提高。实习效果明显，有相当一部分同学通过努力实习期间顺利的与用人单位签订了工作协议。

二、实习过程的组织与安排

2009年12月底，按照院系工作及教务处组织要求，我系召

开了传媒系07级在校生（暨10级）毕业生实习动员大会。系主任王宝昌、秦皇岛广电中心主任闫嘉智、电视节目制作教研室主任颜秉忠、主持与播音教研室主任王宇偲、辅导员张鑫及相关实习指导教师共同参加。动员会上，王宝昌主任对10级毕业生实习工作做了具体安排部署，强调了实习工作的特殊性、重要性，要求全体指导教师和毕业生积极参与，认真对待。毕业生在实习过程中，要虚心求教，积极动手，踏实工作，与校内外指导教师积极沟通，建立定期联系，畅通沟通渠道。实习领导小组对指导教师、毕业生进行不定期考察。

2010级传媒系毕业生实习方式采取秦皇岛广播电视中心集体安排和毕业生自主联系两种方式，认真听取毕业生意见建议。尊重毕业生自主抉择。

实习工作开展之初，共有23名同学被集中安排到秦皇岛广电中心及下属北戴河电视台、抚宁电视台等部门进行实习。其余40名同学自主联系了实习单位。随着实习期间的各种因素变化，各个学生的实习情况不尽相同，各个指导教师都进行了及时的指导、帮助，并对学生的实习变动情况进行了相关的统计。（详见各指导教师、教研室实习指导记录及实习情况统计）

三、实习结果

截止2010年6月，传媒系2010级毕业生顺利完成实习工作。在实习期间93%的同学从事了与传媒相关的实习工作。通过实习，毕业生的专业技能得到了提高，社会经验得到了增强。绝大多数

实习生得到了用人单位的认可和积极评价。通过直接参与与顶岗实习，毕业生学到了实践知识，进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践都有所提高。同时，一部分毕业生与用人单位顺利达成协议，找到了满意的工作。（具体见附后相关统计）

四、本次实习工作的经验与不足

通过本次实习，学生不仅提高了专业技能、增强了社会经验，对自己的就业起到了很好的促进作用。具体经验有以下三点：

1、领导重视，组织工作认真有序。

2、加强教师指导，严格实习工作纪律。

3、积极与毕业生进行思想沟通，心理疏导。

同时，我们的实习指导工作还存在着一些不足，主要体现在，虽然是校企合作模式，但是由于传媒行业特别是电视行业的特殊性，在电视台、广电中心实习的同学由于体制限制，不能很好的融入工作环境，不能真正的参与到工作中去，总是做一些辅助性的工作，对毕业生的实习和能力的提高，帮助不是很大。这就要求我们，在今后的实习工作中，一方面调整实习合作模式，另一方面，通过各种渠道，积极联系实习单位，拓宽学生的实习就业范围。

通过实习，令我们欣喜的是，我们不仅看到了学生的顺利就业及能力的提高，更重要的是通过学生的实习，使我们了解到传媒行业发展的新趋势、新方向，对我们今后的教学也提出了明确的要求。那就是，及时调整教学培养目标，密切联系行业实际，不断加大实习、实训力度，提高学生的实践能力，在“2+1”教学模式下，努力打造复

合型应用人才。