环保主持词
2020-03-03 05:16:18 来源：范文大全收藏下载本文
我爱开县，我爱汉丰湖
——环保宣传
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家下午好！
甲：同学们，请听---我们的家园开县在悲伤的哭泣！（配音，表情悲伤） 乙：朋友们，请看---我们的汉丰湖在病痛中颤抖！（做颤抖的动作，表情痛苦） 甲：我们的家园为什么会哭泣？
乙：因为我们无所顾忌的乱采乱伐给我们家园变得遍体粼伤！
甲：汉丰湖为什么会颤抖呢？
乙：因为我们的自私自利，乱丢乱弃让汉丰湖满目苍夷！
甲：开县是我们生存的家园，我们要如何爱护自己的家园呢？
乙：汉丰湖是我们生存环境的重要调剂器，就如我们的肺一样，损坏了我们还能生活吗？
齐：为了我们生存的家园变得美丽而漂亮，让我们行动起来，保护我们的家园，爱护汉丰湖。
甲：现在有请XXX同学(们)表演的小品
乙：让我们用热烈的掌声感谢XXX同学(们)的精采表演
甲：让我们来采访XXX人士，请他们谈谈如何进行环保
乙：让我们用热烈的掌声感谢XXX人士的访谈
甲：接下来我们有请XXX同学(们)表演的节目
乙：让我们用热烈的掌声感谢XXX同学(们)的精采表演
甲： 。。。。。。
乙： 。。。。。。
甲：我们相信大多数人都是讲文明，爱环境的，但还是有部分人时时做些破坏环境的行为，
乙：请同学们谈谈日常生活中所见所闻的破坏环境的行为
(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
甲：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
乙：作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（提问场下同学）
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
……
甲：同学们对我们家园的环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。 乙：例如准备两个垃圾篓，一个扔废纸,一个扔易拉罐,矿泉水瓶等。
我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。
(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的家园……)
甲：下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。（提问场下同学） ……
乙：乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为我们家园的环保做点力所能及的事。
齐：同学们，让我们从点点滴滴开始，从自己开始用实际行动，保护环境，爱护开县。
让我们一起说：保护环境，爱我家园
爱护开县，爱我汉丰湖
谢谢！
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