教师素养大赛总结
2020-03-03 06:08:48 来源：范文大全收藏下载本文
展自我素养
促专业发展
小学青年教师素养大赛已经落下了帷幕，目睹一幕幕这些年轻教师精彩的教育才艺的展示，我们认为这次大赛不是一场教师风采的表演秀，也不仅是教学基本功高低的角逐，而是探索小学教师专业发展方向，及应具备的基本素养内涵，促进教师专业发展的催征号！
一位专家说过：“书写能力很重要。老师不练书写，就如话剧演员不练发声一样。”“读书就和吃饭一样，不能快”“写字和做人一样，不能有错误”。 现场书写中，老师们一笔一划，一提一顿，在那些遒劲有力的汉字中体现得淋漓尽致。规范整洁、布局合理、令人善心悦目。老师们虽不是播音员，却用悦耳动听的声音诵读出一篇篇美文。根据文本的基调，时而低婉倾诉、时而激情喷发、时而舒缓柔美，时而情深意切，给听者带来了无限的回味与畅想。
说课、评课、课堂教学的展示部分是重头戏。我一直觉得大赛的课堂像精装版的书，华丽但是拿在手里觉得沉重，因为我们要面对的平装版的课堂。这次素养大赛这样的课就是我们一线可以操作的。我们惊喜的看到老师们的华丽转身，可圈可点的很多：教师的语言睿智，有效激励导引；课堂教学扎实、平实、真实；学生的课堂表现给力。选手的积淀丰厚了，心理素质较前有了明显的提高，思路清晰，组织语言的能力逐渐增强。
建议改进的地方：课堂教学的立足点是扎实，教学目标的定位要集中，训练要体现综合性。我总觉得我们的课在教材处理上还不够到
位，对细节关注的还不够，对教学流程处理得还不够自然、、、、、、总之，也许你我再多一点童心，再多一点努力，再多一点敬业、、、、、、也许课就能上得更精彩了。
“台上一分钟，台下十年功”，各位选手为了这次大赛一定吃了不少苦，遭了不少罪，他们在赛场外的辛勤付出才有了台上的精彩纷呈、妙语连珠、镇静自若，他们的成功告诉我们——没有人能够随随便便成功！
这次比赛值得表扬的是语文祖体现了前所未有的团队精神，教研组长、骨干教师、师傅都为青年教师的进步在幕后无私奉献着，让我们感动和敬佩，更值得赞扬和推崇！ 正是一代代有着无私敬业肯钻研的传承者，才有了今天青出于蓝而胜于蓝的和谐乐章！这才是局小教师的职业风范！
“素养不是河蚌含着的珍珠，素养不是木乃伊裹着的华丽耀眼的外套，素养是樟树由内而外自然流露的淳朴清香，是人品、才华、智慧的和谐一体。”我们在讨论这次比赛的同时，更多地是对素养的思考，对我们自身的启迪，对自己教育教学行为的审视。希望这次活动在为青年教师提供了展示自我的平台同时，能进一步更新观念，明确今后学习方向——深厚的文化素养、广博的专业知识、扎实的基本功！我们要树立终身学习的理念，苦练内功，内外兼修，厚积薄发，从反思中取得收获，积淀自己的文化底蕴。
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