春游

《春游》作文教学设计

一、教材分析

1、本次习作训练要求走出户外进行实地观察，把沿路看到的景物有重点地写下来。

2、本次习作由老师带领，要求选好观察点，“定点观察”最好到附近高低点，可以看到周围比较远的景物。“移动观察”适宜于边走边看。但都要注意重点抓住二三项重点景点或景物来写，不要面面俱到。

3、要突出春天的特征。

二、教学目标

1、学会选择观察点，有重点有顺序地观察景物。观察时要细腻，要延伸想象力。

2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。

3、感受春天大自然的美丽景色，陶冶情操；掌握“游记”的最基本的习作要点。

三、教学重点与难点

教学重点：选好观察点，有顺序观察。

教学难点：如何把重要的景点写具体。

四、教学准备

组织一次春游活动，在春游的过程中，有意识地选择几个观察点，指导学生有重点有顺序地作“定点观察”及“移动观察”，学生带好笔记本。

五、教学过程

1、揭示课题，明确本次春游的内容和训练的基本要求。

（1）出示课题《春游》，请学生根据本次春游的地点，把题目补充完整或另拟一个合适的题目

①理解“定点观察”和“移动观察”所看到的景物。

②明确观察顺序就是记叙顺序，这样才能把看到的景点、景物写清楚。

2、确定本次习作的内容及记叙顺序。教师提问，学生互动作答。

（1）春游中到了哪些景点？看到了哪些景物？（2）看到了这么多景物，怎样抓住重点写具体？（3）开头、结尾处要注意什么? （4）你认为一篇好的游记，还需要注意什么呢？

（注意：不能记流不账，要突出得点把看到的景物中印象较深的写下来，重点部分要描写细一点，其余的可以简略。）

3、学生开始习作。（教师巡视：对于学生出现的问题教师也要及时解决，并且也要相应的指导学生给出合理化的建议。

六、春游安全要点

第一方面：一个活动的高质量开展首先需要的就是严明的纪律保证，要求学生做到以下内容:

1、参观活动中一切行为必须统一听从老师的安排.必须遵守游玩时间,在规定时间内返回指定地点,车辆.

2、同学们要牢记老师的电话,有特殊情况及时和老师联系,不要私自做主离开队伍离开景区做其他事情,不能携带烟火、刀具。

第二方面：每一个学生的行为规范文明礼仪都有独特气质和魅力将给人留下良好的印象,我们对同学春游中的文明礼仪也有明确要求有:

1、要求我们每一个同学注重自身形象,做到文明参观,举止高雅,遵守景点中的各种规章制度,做一个文明人。

2、爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁.能够自觉的维护景点的环境卫生,不让垃圾污染我们的视线。

3、春游活动中可能会有其他外校的春游在一个景点,我们不要与校外同学发生口角,争执,如果有情况及时向带队老师汇报。

4、在春游活动中我们要发扬团结友爱的精神,同学之间有困难要做到互谦,互让,互助.我们每一个班级都是一个精神的家园,每一个班级是一个团结和谐的小集体,在春游活动中更将体现我们班级的风貌,班级的凝聚力。

5、保护好自己的物品：如相机等。

第三方面：紧急情况处理允许带手机，有事及时汇报。

到家后给老师发平安短信。

七、春游小游戏互动：待定

八、春游地点：柳树湾