金鼎学校工作计划

2020-03-03 20:14:19 来源：范文大全收藏下载本文

金鼎学校工作计划

(2017年度) 2017年，是党的十九大召开之年，是金鼎学校上质量、创特色的关键之年。为了落实区教育局提出的“创新、均衡、质量、安全”八字方针，圆满完成全年的教育教学任务，特制订本工作计划。

一、指导思想

以党的十八届六中全会精神为指导，全面落实党和国家的教育方针，坚持“让学生在学习与实践中健康成长”的办学理念，巩固办学成果，创新办学思路，打造办学特色，提高办学效益，努力实现学校发展目标。

二、工作目标

总体目标：质量要进位、服务要提质、办学要增效。

质量目标：

1、巩固率：幼儿园达90%以上，小学、初中达98%以上；

2、及格率：小学语文达98%以上，数学达95%以上；英语达90%以上；初中语文达95%以上，政治、历史、地理、生物达96%以上，数学、英语达90%以上，物理、化学达92%以上；

3、学生体质健康标准达99%以上；

4、初中毕业年级考试综合排名排同类学校第一，小学毕业年级考试综合排名进入同类学校前三名。

发展目标：

1、办学规模：小学初中学生人数达1000人以上，幼儿园学生人数达150人以上；

2、办学条件：完善运动场和校园文化设施提质升级；

3、办学特色：以人与自然体验基地为基础，坚持学习与实践相结合的办学理念，积极创建劳动教育特色学校。

三、工作措施

(一）抓党建，提炼教师素质

1、加强党的组织建设。（1）确立党支部的领导地位。建立党支部领导—董事会举办—校长负责的办学体制，发挥党支部在学校发展中的战斗堡垒作用。（2）发挥党员模范先锋作用。以党员教师的示范行为，引导广大教师敬业爱岗、教书育人。党员教师应率先垂范，严于律己，积极进取，勇当学校发展的“排头兵”。（3）推进党建工作规范化建设。全面落实从严治党要求，努力提高党内组织生活质量。一是党员教育规范化。加强学习型党组织建设，继续开展“两学一做”学习教育，重点解决党员教师思想作风、理想宗旨、信念信心等问题；二是组织建设规范化。确保党支部组织活动、党员发展、“三会一课”制度建设规范化；三是党内监督规范化。严格党内监督，规范党员教师、党员干部的思想、工作、生活等行为。

2、加强教师队伍建设。（1）抓教师素质提升。加强师德师风建设，坚持培训形式多样化，针对教师在教育观念，业务水平、教学方法等方面的差异，抓住教育精准扶贫、与人民路小学结对机遇，采取请进来、走出去、专家讲座、师徒结对等方式，对教师进行业务培训，促进教师专业成长，提升教师整体素质。（2）抓教师工作常规。每位教师要严格按照金鼎学校教师一日常规要求，遵守工作纪律，按时到校，认真完成教育教学任务，积极参加校内各项活动。（3）抓教师工作评价。一是完善教师评价机制，从德、能、勤、绩四方面对教师进行评价。二是明确评价目标。充分发挥教育评价的导向、激励等作用，通过评价过程的反馈，促进每个教师不断总结、不断改进自己的工作。三是完善奖惩方案。通过对教师奖励和绩效考核，调动广大教

师的工作积极性。

3、加强学校群团建设。（1）抓好工会工作。一是健全工会组织，增强广大教职员工在学校发展中的主人翁意识；二是强化工会职能，充分发挥工会组织在学校管理中的民主监督作用；三是抓好工会活动，丰富教师职工校园生活，凝聚人心，服务学校发展大局。（2）抓好团队建设。一是开展培训活动，提高广大学生对共青团、少先队的认识；二是抓好发展共青团、少先队组织建设；三是抓好共青团、少先队各项活动，发挥共青团、少先队在学生中的示范作用。

（二）抓课堂，提高教学质量-

1、巩固课改成果。一是巩固课程改革成果。以市级课改样板校被确认为契机，认真总结课程改革工作经验，更新办学观念，深化课程改革，拓宽课程资源，突出学生的主体地位，加强校本课程和综合实践课程建设，积极探索适合学生个性化发展需求的学校课程体系，提高课堂教学效益；二是推广教育科研成果。在《“三步四环节”教学模式在我校的实践与研究》的课程结题后，要将课程研究成果运用到各学科的教学实践中，按照“自主、合作、探究”的课堂教学模式，努力打造高效课堂。

2、抓实课堂教学。一是抓好课前准备。课前准备，是上好一堂课的基础。教师要根据自己任教的学科班级，在全面了解学情、认真研究教材的基础上，精心备好每一堂课，要依据教材确定重点、难点，根据学情选择教学方法，设计教学过程。二是抓好课堂活动。课堂，是教学活动最主要的体验形式，是学生获取知识最重要的途径。因此，课堂教学一要学习目标明确，二要学习内容要具体，三要教学方法得当，四要

教学手段多样，五要教学环节完整。从而实现从有效课堂向高校课堂转变。三是抓好课后反思。反思，是教师提高课堂教学效果的环节之一。每堂课后，教师要认真做好课后反思。一要反思自己教学任务是否完成，教学重点是否把准，教学难点是否突破，教学方法是否得当，教学自做是否有效。二要反思学生，学习目标是否达到，参与活动是否主动，自主、合作、探索的主体地位是否得以体现。

3、提高教学质量。

一是强化质量意识。教学质量是学校发展的生命。要紧紧抓住教学质量这个关键，进一步强化教学质量意识，做到工作思考，首先考虑教学；工作决策，首先保证教学；工作安排，首先服从教学。要坚持质量优先，积极形成人人讲质量的工作局面。

二是落实质量措施。一是抓实教学常规。严格执行课程计划，规范课程设置，扎实推进体育艺术“2+1”项目，大力开展阳光体育运动。严格规范教学行为，进一步健全教学常规制度，狠抓教学计划、备课、上课、听课、讲课、作业布置与批改、学生培优补差等教学常规工作的落实。要严肃考风考纪，形成良好的教风、学风、校风。二是抓活教研活动。健全教研制度，充分发挥教研组作用，积极开展教育科研活动，加强教学交流，抓好新进教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师比武课，以活动促教改，抓教改上质量。同时，开展学科竞赛，激发学生学习兴趣，提高学生学业成绩。三是完善质量奖惩。坚持将教学质量作为评价教师工作业绩的重要依据，与教师评优评先挂钩，以激励全体教师为提高教学质量，促进学校发展再立新功。

（三）抓特色，提速学校发展

1、坚持学习与实践相结合的办学理念。学习是实践的基础，实践是学习的外在体现。没有学习的实践是肤浅的，没有实践的学习是缺乏活力的。将学习和实践有机结合，把所学的知识运用到实践中，能极大地培养学生的学习兴趣，锻炼学生的动手能力和观察能力，对促进学生的全面发展有着重要意义。为此，要树立学习与实践相结合的办学理念，为提速学校发展提供思想、方向保障。

2、建好人与自然体验基地。人与自然体验基地是学校积极响应党中央“大众创业，万众创新”号召的重要举措，是学校全面贯彻党和国家教育方针的具体体现。要“秉承以种养为基础、以休闲为支撑、以体验为特色、以育人为目的”的发展理念，围绕种、养、文化、艺术、劳动、体育等项目进行开发，积极组织学生参加劳动和社会实践活动，让学生在劳动中体验快乐，在实践中增长知识。

3、积极创建劳动教育特色学校。以“人与自然体验基地”为依托，落实劳动相关课程，积极开展校园劳动、校外劳动和义务劳动。通过劳动教育，使学生明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理。培育学生勤奋学习，自觉劳动，勇于创造的精神，让学生在学习与实践中健康成长。

（四）抓管理，提升办学品位

1、全力抓好德育管理。一是积极拓宽德育工作渠道，丰富德育工作内容，要以“国旗下讲话”、《弟子规》等中国传统文化学习和德育基地教育活动为载体，大力开展喜闻乐见的德育教育活动。二是强化政教处德育管理工作职能，发挥团委会、学生会、少先队班主任在学校德育工作中的主体作用，优化班级管理、开展创星级班级活动。三是利用

家长委员会，加大学校对外开放力度。努力构建学校、家庭、社会教育网络，切实优化学生成长环境。

2、切实抓好安全管理

（1）建立安全工作网络。成立安全工作领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，部门领导为成员。

（2）健全安全工作制度。修订和完善学校《安全工作例会制度》、《安全工作报告制度》、《安全工作责任追究制度》。

（3）强化安全工作职责。一是领导责任。校长负总责，分管领导专门抓，其他成员配合抓。二是教师责任。形成人人讲安全，时时重安全的良好氛围。三是学生责任。要明确学校安全管理工作要求，了解安全知识，增强自我保护和安全防范能力。四是家长责任。要积极配合学校对学生进行安全教育。

（4）突出安全工作重点。一是交通安全。要明确专人，抓好学生放学护送工作；要落实专车，做好学生早晚接送工作。二是食品安全。食堂、商店要严把“四关”，即商品采购关、食品贮存关、食品加工销售关、从业人员身体健康关。三是活动安全。学生在校参加教育教学活动，执教教师或活动组织者，要切实做好安全防范工作，要严防安全责任事故发生，要开展人防知识教育活动，努力增强学生的人防安全意识和技能。

3、继续抓好后勤管理

（1）抓好食堂管理。学校食堂在保证安全的前提下，想方设法保证饭菜质量，服务师生，服务教学。

（2）抓好商店管理。严禁“三无”商品进入商店，商店工作人员要

克己奉公，熟悉业务，踏实工作，热情服务。

（3）抓好校产管理。一是建立校产管理制度。二是明确校产管理和使用责任。三是履行校产移交和回收手续。四是实行校产管理奖惩措施。

（4）抓好寝室管理。完善寝室生活设施，方便师生生活；落实寝室安全设施，确保师生生命财产安全，加强寝室日常管理，发挥寝室的应有作用。

（5）抓好校园环境管理。要充分利用校园已有的条件，进一步绿化、美化、净化校园，开展爱国卫生运动和创“无烟校园”活动，积极营造优美的育人环境。

4、认真抓好督查工作。以鹤城区中小学督学责任区制度建立为契机，发挥学校督查工作职能作用，认真抓好督导。一督教育教学，二督安全管理，三督后勤服务。坚持做到期初督计划、期中督落实、期末督结果。通过工作督查，促进学校各项工作有序推进，学校事业健康发展。

5、抓好教育宣传。一是办好《今日金鼎》，提高社会对学校的认知度，让家长了解到学校的发展进程及孩子的成长经历；二是利用《金鼎之声》丰富师生校园文化生活；三是依托手机微信平台，发布正能量信息，密切家长与教师之间的联系；四是借助校外媒体，如《怀化日报》、《边城晚报》、怀化电视台等，报道学校亮点工作。

四、校务会人员分工

1、易先细：校长，负责学校全盘工作，联系九年级。

2、舒孝炽：政教处主任，分管政教、后勤、工会、安全、教师考勤、家长学校，联系六年级。