学校安全工作汇报
2020-03-03 20:19:53 来源：范文大全收藏下载本文
构建安全体系 打造和谐校园
山东省潍坊第三中学
潍坊三中现有学生2700名，教职工220多名。近年来，在区委区政府的亲切关怀和市、区教育局的正确领导下，学校以创建平安和谐校园活动为载体，不断建立健全公共安全工作机制，强化安全教育措施，有效提高了安全管理水平，确保了学校的健康、协调、持续发展。
一、贯穿‚安全是学校的生命线‛这条主线，形成全校上下、学校与家庭、学校与社区齐抓共管、共同参与的局面
学校始终把安全作为学校头等大事，成立了校长任组长、分管校长任副组长、各部门负责人为成员的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究规划，制定措施；学校还分别成立了防火、防震、安全用电、食品安全、防传染病、校舍安全等工作小组，积极落实安全责任制，学校规定了29个重点安全区，设立了重点安全区域负责人，并层层签订了安全责任书；对安全工作定期检查，检查记录实行台帐式管理，杜绝了事故隐患。目前，学校建立了完善的公共安全体系，所有安全工作全部纳入网络管理，形成了人防、物防、技防三位一体的防控机制。
同时，发挥家长委员会的作用，团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，让家长更好地参与到学校安全管理工作中来，加强学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，共同努力，做好学生的安全管理；发挥社区学生教育中心的作用，在学校施教区域范围内，加强学校与社区的积极配合，使学校、家庭、社区形成三效合力，构建了学校、家庭、社会三位一体的学生安全管理网络。
二、全方位、无缝隙操作，构建六大体系、六大屏障。
潍坊三中公共安全体系建设管理方针：积极预防、依法管理、社会参与、各负其责学校建立了‚一二三四五六‛工作体系：‚一‛即开设公共安全课，每周一节，充分利用课堂主渠道，加强学生安全教育；‚二‛即两支队伍，建立了教师安全工作检查队伍和学生安全检查队伍，检查落实作保 1 障，同时将学生和教师信息全部录入微机，实行无缝隙管理；‚三‛即三书，教育局与学校、学校与各职责人、学校与学生签订责任书，全面落实责任；‚四‛即四图，学校安全防范示意图、公共安全组织网络图、学校安全管理网络图、信息上报流程图，安全管理更加系统；‚五‛即五帐，安全检查台帐、水暖检查台帐、校舍检查台帐、用电检查台帐、食品采购与进货验收台帐，台帐式管理，安全目标更明确；‚六‛即六项应急预案制度，防火防震应急预案、学生心理健康方案、防洪抗汛抢险应急预案、学生食物中毒事故救助方案、寄宿部预防和处臵突发事件应急方案，增大预防应急能力。形成了六大屏障：
1.强化管理，构建人防安全屏障。学校不断健全带班值班的制度，实行安保人员、传达员24小时值班、校级领导和中层干部全天值班三级值班制度；对学生加强管理，教育引导学生自觉维护公共秩序，上下楼梯文明礼让，学校实行分楼道上下楼，并在入放学、课间操、集体活动人流高峰时段安排教师在楼道值勤，使人流得到了及时的疏导；加强对体育课管理，要求体育教师按照体育运动规律和规则开展体育活动；学生公寓实行封闭式管理，严格请假制度，实行管理员24小时值班护生制度，学校每天寄宿值班人员都在10人以上，保证了寄宿生安全。学校还组建了两支检查队伍：一是由校领导和班主任组成的检查队伍，负责校园公共设施和各班级的日常安全检查；二是由学生组成的安全检查小组，每班都设有安全信息员一名，负责每天的班级安全事务检查和信息上报。严密的检查工作，使学校安全达到了无缝隙覆盖。
2.加强配备，构建物防、技防安全屏障。学校加大安全设施投入，今年投资肆万余元，安装了覆盖整个校园的安全监控系统；为旧教学楼统一安装了安全疏散通道标志牌；所有要害部门和重点部位配备了消防器材，对消防设施进行了维护更换；为所有重点部位和楼道内安装了报警器；增加了校内照明设施，安装声控灯、应急灯，保障了寄宿生学生晚自习安全；对篮球板、塑胶操场等体育设施，校舍、楼梯护栏等进行了维修；请交警部门为校内甬道画上了交通安全警示线，保障了学生的在校安全。
2 3.预防为先，构建安全教育屏障。学校以预防为主，开展了多种形式的安全教育，逐步形成了独具特色的四大安全教育阵地。
阵地一：青少年模拟法庭。学校拥有非常正规的青少年模拟法庭，用于案例教学、模拟审判、法庭辩论赛等法制教育实践活动，使学生通过生动的案例了解法律知识。依托模拟法庭，学校开展了丰富多彩的青少年法制教育活动，邀请了区法院老领导定期来校作法制教育报告，进行法律知识咨询；在学生中开展了法律专题讲座、法律知识竞赛、‚法律在我心中‛演讲比赛等活动，使学生学法、知法、守法，人人争当文明中学生。
阵地二：心理咨询室。学校依托心理咨询室，在学生中开展心理健康教育，建立心理沟通渠道，保障学生以阳光心态健康成长。近年来，学校每学期举行两场大型心理咨询活动，先后为200余名学生提供了心理辅导。学校心理健康教育引起了市、区领导的高度重视，先后承担了市教育局重大课题研究和山东省心理健康教育‘十一五’科研规划课题研究任务，受到团省委、团市委、市关工委领导的一致好评。
阵地三：安全教育校本课程。学校将安全教育作为一项重要内容列入教学计划，并结合学校实际编写了《远离危险 珍爱生命》校本教材。开课以来，该课程在学生和家长中引起了强烈反响，已成为最受学生喜爱的课程之一，有力地推动学生安全常识的普及。
阵地四：各类宣传栏、板报、橱窗、集会。学校发动全校师生制作了自护自救知识宣传栏，并通过班会、升旗仪式等活动，将家庭安全、户外安全、交通安全、消防安全、社会活动安全知识通俗易懂地告知师生，形成耳濡目染、潜移默化的教育环境，提高师生的自护自救能力。
4.加强共建，构建校园周边安全屏障。积极发挥‚警校共建‛优势，与交警一中队携手，加强交通知识教育，确保了路上安全；与城关派出所、城管、居委会携手，确保学校周边良好的治安环境；邀请潍城交警一中队的同志和区公安局的法制辅导员来校进行讲座；邀请区公安局消防大队干警到校做防火及遇到火灾时如何自救、逃生报告并对全体师生进行了自救培训，为提高青少年学生的法律意识、法制观念、增强广大学生辨别是非
3 的能力起到了重要作用。
5.严格把关，构建食品卫生安全屏障。学校有寄宿人员近600人，食品卫生安全有着极其重要的地位。为此，学校食堂采取专人管理，不对外承包，有力保证了饮食安全。学校制定了食品卫生防疫工作预案和《潍坊三中在校食品卫生防疫安全要求》，通过广播及宣传板报的形式定期向广大师生宣传食品卫生防疫安全工作的重要性，使学生了解食品卫生的有关常识，做到防患于未然；定期请防疫部门对食堂进行检查；严把进货渠道，实行定点配货制度，所有货物必须建立台帐，建立索证制度，保证了货物质量。十年来，学校无一例食品卫生事故，受到了市、区防疫部门的表彰。
6.加强应急预案建设，构建突发性事件处理安全屏障。为了做到防患于未然，学校制定了防火、防盗、防震、防食品中毒等一系列安全预案，每学期至少两次集中组织学生进行紧急疏散演练，提高了学生应急避险的能力，确保一旦发生紧急情况，师生员工能按照应急预案的程序快速安全疏散；建立了学校、公安、消防、医院联动机制，完善了信息保障、物资保障、人员保障，使应急体系更加健全、完善，进一步提高了学校的应急处臵能力。
公共安全体系的建设使学校安全工作在八个方面得到了加强：加强公共安全教育，增强师生安全意识；加强应急体系建设，提高应急处臵能力；完善公共安全制度，加强了安全监督检查；加强公共安全设施建设，提供安全保障；加强学生食堂管理，做好卫生防疫工作；加强学校日常管理，严防重大事故发生；加强学校周边环境治理，净化育人环境；建立公共安全信息员队伍，确保信息畅通。
在技防、物防、人防相结合的过程中，学校实现了从技术预防走向观念预防，从重点预防走向全面预防，从阶段安全走向持续安全，从消极安全走向积极安全，从宏观管理走向精细管理，从多人讲宣传走向人人讲安 4 全，从被动防御（要我安全）走向主动防范（我要安全），从学校安全走向社会的安全‚八个走向‛， 实现了人防、技防、物防三位一体的管理，真正达到了全方位无缝隙的覆盖。2009年11月份区委副书记王兆辉、胡中文，区委常委组织部长肖振胜、区委常委政法委书记薛林亲临学校进行调研指导，11月26日潍城区各街办委局主要负责人50余人到学校进行了考察观摩；2009年12月1日，中纪委机关党委副书记杨天福、中纪委机关党委宣传处处长李佰平、中纪委机关团委书记孙彤，省纪委副书记谢慧峰，在市委常委、市纪委书记蒋文彩，区委书记张润国等领导的陪同下，到校视察调研工作，对学校的公共安全体系建设给予了高度评价。学校先后被评为全国精细化管理示范学校、省规范化学校、省心理健康教育先进学校、省未成年人思想道德建设先进集体、省平安和谐校园先进单位、区社会治安综合治理先进单位、区安全卫生工作先进单位、区内保安全工作先进单位、建设‚平安潍城‛先进单位等称号，并先后为卫生城创建、校务公开、公共安全体系建设提供现场。
二○一○年四月
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版