新生入学学习手册
2020-03-02 19:46:48 来源：范文大全收藏下载本文
高院镇小学
学 生 入 学 学习手 册
学生一日常规管理制度
1、早自习规范
（1）、各班出勤率100％，持正规请假条者为出勤。
（2）、早自习课堂纪律严格要求，无不文明现象，包括吃零食、聊天、睡觉、抄袭等。
（3）、早自习必须在老师的指导下完成相应学科的早读任务。 （4）、早自习时，学生必须大声朗读，教室里要充满朗朗的读书声。
2、上课规范
（1）、学生应在课前三分钟进入教室，坐下静候老师到来，不乱跑，不嘈杂。
（2）、学生迟到，应从正门进入，首先喊“报告”，得到老师允许后，方可进入教室，同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。 （3）、上课开始，师生互致问候，动作要整齐，声音要洪亮。 （4）、学生回答老师提问时必须站立，不可在座位上七嘴八舌地发言。 （5）、回答问题时，站姿表情要大方，不要做出滑稽的动作引人发笑，说话声要清朗、洪亮。
（6）、回答问题完毕，老师示意后方可坐下。
（7）、别的同学回答时，其他同学应保持安静，不随便插话，更不可在旁起哄嘲笑。
（8）、上课必须专心听讲，专心记好笔记。遇到不明白的地方，做好记录，课后请教老师或者同学，课堂上不得讨论（老师统一安排的讨论除外）。 （9）、上课期间学生不得有以下行为：喝水、吃东西、下座位等做与课堂无关的事。
（10）、班主任安排专人做好记录工作，对老师上课迟到、早退、严重拖堂等违反教学常规的行为及时进行反馈。
3、课余时间规范
（1）、课间学生应做好下一课的准备工作，值日生负责擦黑板。 （2）、在教室内外适当放松休息，但不要在教室和楼道内大声喧哗、追逐吵闹。
（3）、爱护公物，遵守公德，不破坏绿化，不往窗外倒水或其他杂物。 （4）同学之间要团结友爱，和睦相处，不准以大欺小，以强欺弱。严禁带校外闲杂人员进校肇事。
（5）、未经老师允许，不随便进入教师办公室，进办公室应先喊“报告”。
（6）、中午学生应结合学校不同季节的具体要求进行休息、午睡或自习，禁止在教室吃饭或吃零食。
（7）、放学离开班级前，整理课桌椅、关好门窗灯。
4、活动课规范
（1）、学生一律在操场或老师指定的场所进行活动，并服从专职老师安排。
（2）、文明有序，注意安全，避免争吵，严禁斗殴，如有意外受伤，立即报告老师、校医。
（3）、学生不得在活动课上进入学校小买部、宿舍、食堂等与活动无关的区域。
（4）、若无老师的特别安排，不得在教室、教学区、生活区进行体育活动。
5、晚自习规范：
（1）、按照作息时间上晚自习，提前做好准备。准时不迟到。 （2）、晚自习开始后，由专人负责点名，及时将缺席的同学报告老师。 （3）、晚自习必须安静，不得有以下行为：吃零食、聊天、睡觉、抄袭等等
（4）、晚自习结束，所有同学不得提前下课。学生必须在晚自习结束铃声响起后方可收拾回宿舍。
（5）、晚自习结束后，值日生必须将教室门窗关好、关灯后离开教室。
6、广播操规范 （1）、出操：
①、按时出教室（或寝室），在指定地点集合，在走廊和下楼梯时举止文明、靠右行，不拥挤，必须高度重视安全。不大声喧哗、高声谈笑
②、不无故滞留在教室（或寝室），因病请假须经班主任同意且班级要统计。
③、不穿拖鞋，不戴手套、围巾、帽子等（个人特殊原因除外）。 ④、前往指定地点，迅速整队；站在指定位臵，保持安静。
5、○班主任及时到位，责成班干部检查出操人数和纪律并报告负责检查的学生会同学。 （3）、做操：
①、广播操动作正确有力，符合音乐节奏，不抢拍、不拖沓。 ②、对广播操情况及时点评，表扬做操出色的班级，帮助做操较差的班级或个人。
③、广播操情况作为先进班级评比依据之一。 （4）、离场：
①、立正并保持安静，班级体育委员整队、指挥。
②、队形和步伐整齐划一，按序上楼，上下楼梯靠右行，谦让有礼，不高声谈笑。
3、离场过程中，必须径直返回教室，不得进小卖部、宿舍。 ○
7、用餐规范
（1）、打饭时必须排队，不得插队，不得代买（同学身体不好可由同学代买）
（2）、饮食必须要定时，定量，不可暴饮暴食。 （3）、饮食的态度应从容愉快，身体坐端正。
（4）、果核骨刺，残肴饭粒不可随手弃之，已食之物不可吐出。 （5）、喝汤不宜有声。碗盘筷匙，不宜撞出作响。 （6）、茶饭既毕，应将餐具理好。
（7）、餐后不可当众剔牙，必要时当以手帕掩嘴为之。 （8）、用餐期间不聊天谈笑
学生一周常规管理制度
一、周一升旗
1、升旗仪式程序：
准备：师生肃立，面向旗台。
开始：
（1）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前） （2）升旗（奏《国歌》，全体师生行注目礼）。 （3）《国歌》（师生同唱）。
（4）老师或者学生国旗下讲话（师生肃立静听）。
(5)行政值周总结学校上周情况，授“文明班级”、“文明寝室”流动红旗。
2、升旗仪式要求：
（1）星期一上午第一节学生必须穿校服参加升旗仪式。 （2）学生必须在规定的时间到达场内参加升旗仪式，必须保持整齐划一。
（3）出旗、升旗、奏国歌、唱国歌过程中，全体师生必须肃立，保持立正姿势，向国旗行注目礼。
（4）升旗仪式全过程中，不得有以下行为：双手反背身后，双手插裤兜内，前后左右同学聊天，不认真听国旗下讲话等行为。
二、周内每天早餐后做好大扫除，午餐、晚餐后安排好卫生值日。
三、周五卫生大检查和仪容仪表大检查。
学生每月常规管理制度
1、每月一日，制定自我教育计划，包括德、智、体、美、劳等方面要做的实事，计划的可操作性要强。
2、每月月考后，要有月考自我分析，找出差距、克服缺点、争取进步、力争赶超。
3、每月进行一次学生间操行评定的互评，互评的依据是《学生量化管理细则及操行评定标准》，不足80分者，必须参加行为规范继续教育班的培训，并进行卷面测试，合格后方可入班上课。
4、每月进行一次存放物品安全大检查，由保卫科统一进行，如存放违反规定物品，将予以没收。
5、每月最后一天要对照月初的规划，总结完成情况。
学生学期常规管理制度
1、将开学典礼大会上学校布臵的任务从自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。
2、根据自己的实际，确定座右铭，座右铭三项内容必须明确： ①最崇敬的人是谁； ②本班要追赶的同学是哪位；
③针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。
3、读一本好书，练百页好字。
4、利用休息日查找资料，了解国外教育动态，在班会课上讨论，谈自己得到的启示，利用班会课组织两次讨论有关心理学的知识，探索保持心理健康的方法。
5、召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。
6、每学期第八周、第十六周定位量化作业检查周，届时每位学生把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自查，写出自查报告，然后进行互查、抽查。
7、学期末做好本学期自我总结和自我鉴定，交班主任审查、签字，放假后交家长过目、签字开学后上交班级。
8、学期学习结束后，按学校统一要求，制定自己假期的自我教育计划，假期逐一落实，并交家长审查、签字后开学交给班主任。
新生入学手册《准备篇》《校园篇》《军训篇》《恋爱篇》《学习篇》
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