年级组工作总结
2020-03-01 18:58:49 来源：范文大全收藏下载本文
2015年四年级组工作总结
冬去春来，我们又迎来了和谐开放的2015年。回顾走过的一年，我们在校领导的关怀和支持下，全组教师团结、奋进在各自的工作岗位上。大家心往一处想，劲往一处使，遇到困难共同克服，形成了一个互助和谐的集体。
我们以自己的实际行动，实践着对学生、对家长、对学校的承诺：爱岗、奉献、敬业、爱生。无论大事小事，大家共同出主意、想办法，互相提醒，相互补台，互相学习，取长补短，一次 又一次圆满的完成学校的任务。现将一年的工作小结如下：
一、团结合作 和谐共进
一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，我们组就是一个团结、协作、和谐、共进的年级组，同事间互帮互助，既融洽了自己，也给了整个集体一种新的活力，使我们虽然朝出暮归却快乐着。
本组教师在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，群策群力，相互提醒，共同按质按量完成学校各项任务。
在我组，教师之间像朋友一样相处，相互关心，相互补台。李老师患有糖尿病每天要喝很多药，可她却没有因此耽误学生的学习。在王老师歇病假期间，毅然挑起班主任的重担，毫无怨言。尽管工作量加大，但丝毫没有放松对学生的要求，经常利用休息时间给学生补习功课，不让一个学生掉队。尹老师在父亲、爱人、孩子相继得病住院期间，坚守自己的岗位，在父亲手术当天赶到学校，为新一年级家长做公开课，圆满完成了的任务，受到领导和家长的好评。现在她又投入到4月份在实验小学同上一堂课的准备工作中。红老师除了上满12节体育课以外，还承担卫生工作（健康课、卫生广播、学生体检和教师医保报销等琐虽工作）尽管任务重，但她还是认真的做好每一项工作。本学期开学，张老师请假不能到校上班，为了不影响学校的整体工作，邱老师在完成自己责任区卫生的同时，又将张老师的责任区卫生做好。她们用自己的行动，乐观向上的性格感染着组内每个教师，带动教师们克服重重困难，愉快、圆满的完成任务。
二、以德为首 齐抓共管
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。值得一提的是池老师自从接管六班后学生精神面貌焕然一新。学习、纪律都有很大进步。开学初，我年级积极配合学校的行规教育活动，组织本班学生认真学习了“小学生日常行为规范”，“学生一日常规”，以确保行规教育活动的实效性。以行为规范为突破口，培养学生的“三自”意识，在以管理约束为特征的行为规范养成活动中，体现“学生发展为本”的思想，管而不僵。
三、以生为本 无私奉献
一年来，组内教师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。宋老师嗓子发炎几乎讲不出话来，郭老师一连几天感冒发烧，当老师们劝他们休息几天时，他们不肯，吃药输液后又坚持上班，。她们心中牵挂的是学生。常玉红、张老师、娄老师识大体，顾大局，积极地配合班主任工作。干工作，讲奉献，不求回报，勤勤恳恳、兢兢业业，一如既往，从来不讲条件、谈要求。他们真是我组骄傲，也是我学习的楷模；上学期，教二年级美术的葛老师和体育继老师先后歇婚假，24节代课任务自然就落在我们年级组的老师身上。老师们没有怨言欣然接受了代课任务。那段时间组里的老师一天上六七节课是常事。当组内老师实在调剂不开找到赵老师时，赵老师也欣然答应。借此表示感谢。由于我的语文课大部分和体育美术课重叠了，因此刘老师就主动承担了一二班的美术和体育的代课任务。
我们用无声的语言感染和激励着每一位学生。我组每一位教师时时刻刻把学生装在心里。对于后进生，学困生，本组老师耐心辅导，循循善诱，不厌其烦。总是用一颗诚挚的爱心去感动他们，用鼓励的话语去激励他们，让他们充满自信。三班小明同学原来课上纪律涣散，经常不完成作业，成绩不合格池老师和她谈心，解开学生思想包袱，使他积极投入到学习中去。语文成绩由五六十分一跃到六七十分。二班于林同学由于长期和老人生活，纪律散漫，是个让老师头疼的学生。班主任老师秉着不嫌弃、不放弃的工作态度，，认真研究补差措施，以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，与家长及时共同达成共识，做好学生思想工作，真是无微不至。经过努力他进步很大。三年三班的学生英语成绩不理想，孙老师每天再忙也要抽出时间为他们补习。听写、出卷子、检查作业、一丝不苟。
新的学年，我们年级组的老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作，为学校的发展做出应有的贡献。
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