小学六年级
2020-03-03 08:47:57 来源：范文大全收藏下载本文
苏教版小学六年级《科学》毕业复习题
（一）
---------------填空题
1、细菌的三个特点：一是细菌的体积＿＿＿＿；二是它们也要＿＿＿＿；三是在适宜的环境下，细菌的繁殖速度＿＿＿＿＿。它的三种基本形态是＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2、细菌有“功”也有“过”。它们的“功”主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；它们的“过”主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、一个细胞就是一个小＿＿＿＿＿体。大多数细胞是非常微小的，要借助＿＿＿＿才能看得清，但个别细胞却很大，如＿＿＿＿＿。
4、英国细菌学家＿＿＿＿首先发现＿＿＿＿＿分泌出来的某种物质能杀死一些＿＿＿＿，他把这种物质称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、荷兰人＿＿＿第一个发现了微生物。英国人＿＿＿最早发现了动植物都是由＿＿构成。
6、地球赤道的周长约为＿＿＿km，表面积约为＿＿亿km2 ，
7、地球表面形态大致有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿等。
8、1961年，世界上第一位进入太空观察地球的人是苏联宇航员＿＿＿＿＿＿。 微生物在大自然中分布极广，＿＿＿中、＿＿＿中、＿＿＿里、＿＿＿和＿＿＿······都有＿＿＿＿＿＿＿。
微生物在大自然中分布极广，＿＿＿中、＿＿＿中、＿＿＿里、＿＿＿和＿＿＿······都有＿＿＿＿＿＿＿。
9、微生物在大自然中分布极广，＿＿＿中、＿＿＿中、＿＿＿里、＿＿＿和＿＿＿······都有＿＿＿＿＿＿＿。
10、2003年10月15日—16日，中国宇航员＿＿＿乘坐“＿＿＿＿”飞船在太空中围绕地球飞行了＿＿圈，这是中国人第一次从太空遥望地球。
11、科学家把地球分成了不同的圈层，它们分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
12、在地图或地球仪上，不同的颜色表示不同的含义。黄色代表＿＿＿＿＿；绿色代表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；蓝色代表＿＿＿＿；白色代表＿＿＿＿＿＿。
13、＿＿是由于地下熔融的＿＿＿沿着＿＿＿的薄弱地带喷发而成的，是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。
14、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈＿＿＿。释放出巨大的＿＿＿造成严重破坏，这就是＿＿＿。它也是一种非常可怕的自然灾害。
15、世界上第一架自动测定地震方位的仪器叫＿＿＿＿。它是我国1800多年前东汉时期一位叫＿＿＿的科学家发明的。
16、物质的变化分为两类：一类仅仅是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一类是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17、防止铁生锈的主要方法有＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质叫做＿＿＿＿＿；像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质叫做＿＿＿＿＿＿；像紫甘蓝水这样的物质叫做＿＿＿＿＿＿＿。
19、最早用望远镜观察月球的是意大利物理学家、天文学家＿＿＿＿。他发现月球表面有众多的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和“＿＿＿＿＿＿”。
20、太阳系中有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿八大行星。
21、人们把星空分成＿＿个区域，称为＿＿＿。大熊座是北方天空中最＿＿＿＿＿的星座之一，著名的＿＿＿＿星就在这个星座里。
22、假设是有依据的＿＿＿，它需要收集＿＿＿来验证。再好的假设都要经过＿＿＿＿来验证，才有意义和价值。
23、实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型，即＿＿＿＿实验和＿＿＿＿实验。
24、反映事物的内部结构、运动变化的实验是＿＿＿＿＿＿实验。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系的实验叫＿＿＿＿＿实验。
25、人的生长发育最显著的变化是＿＿＿长大了，＿＿＿长高了，＿＿＿增加了。
26、青春期男女＿＿＿＿最先出现快速生长。
27、人的一生主要分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿四个身心变化时期，
28、科学用脑的五要素是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
29、为了能有健康的身体，我们应当＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿。 30、物质在＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的环境条件下容易发霉。
31、子女和父母之间一般都或多或少地保持了一些相似的特征，这种现象叫＿＿＿＿＿。
32、＿＿＿与＿＿＿＿是生命最基本的两种特征。
33、遗传物质发生变化二引起的变异，称为＿＿＿＿变异；如果遗传物质没有发生变化而引起的变异，称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿变异。
34、被国际上誉为“＿＿＿＿之父”的我国科学家＿＿＿＿＿。国际上甚至把杂交水稻称为“＿＿＿＿＿”，当作第五大发明，誉为“＿＿＿＿＿＿”。他先后获得＿＿国际奖。
35、＿＿＿被誉为现代遗传学之父。＿＿＿被称为进化论之父，他出版的巨著是＿＿＿＿
36、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿＿。
37、生物正是通过遗传、变异和自然选择，沿着从非生物到＿＿＿，从＿＿到＿＿＿，从＿＿＿到＿＿＿，种类由＿＿到＿＿地发展着、进化着。这是达尔文关于＿＿＿＿＿的观点。
38、自然界中的生物，通过激烈的＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿生存下来，而＿＿＿＿＿＿则被淘汰掉，这就是自然选择。
39、在我国常见的活化石有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、扬子鳄等。
40、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和＿＿＿＿＿＿所必需的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等条件，这样的生活环境 被称为生物的＿＿＿＿＿＿。
41、同一栖息地上不同种类的植物和动物在一起生活，有些会成为＿＿＿＿，有些会成为＿＿＿＿。
42、生物之间存在很多条＿＿＿＿，许多相互交叉的＿＿＿＿构成了一张复杂的＿＿＿＿。
43、成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物联系是（
）——→（
）——→（
）——→（
）（——→表示前一个被后一个吃掉的意思）
44、任何东西只要有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿或发声的现象，其中就有＿＿＿＿＿在起作用。
45、能量的一个重要特点是：它可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿转换成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
46、能量的形成多种多样，他们能以不同方式＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
47、小明用脚踏踏板，带动飞轮转动，再带动发电机发电，所发的电传到电炉烧开水。在这个过程中，动能转换成＿＿能，再转换成＿＿＿＿＿后，又转换成＿＿＿＿＿＿能。
48、像＿＿＿＿＿能、＿＿＿＿能、＿＿＿＿＿能等，它们取之不尽，用之不竭。
49、家中和工农业生产中使用的能量大都来自＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等＿＿＿＿燃料，它们是不可再生的。＿＿＿是人类的“能源之母”。 50、有开发前景的新能源有＿＿＿能、＿＿＿能、＿＿＿＿能和＿＿＿＿能。
51、在日常生活中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等现象都是浪费＿＿＿的表现。
52、我们把课堂知识拓展到日常生活中去，解释更多的＿＿＿＿，探索更多的＿＿＿。我们就像滚雪球那样，知识越＿＿＿＿越＿＿＿＿＿，本领越＿＿＿＿越＿＿＿＿＿。
53、科学探究过程中，搜集证据一般有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等过程。
54、懂得科学知识是一种＿＿＿＿＿，能把学到的科学原理应用到物品制作上是＿＿＿＿
55、一个完整的生态系统，应当有食物的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
56、春天来了，草木发芽长叶；秋天来了，草木枯萎落叶。这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
57、云南＿＿＿＿＿＿＿挑战了达尔文的＿＿＿＿＿＿＿论，生物种群有＿＿＿＿＿式出现的迹象。
58、保护生态平衡的措施有＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。
59、下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的？跳跃的青蛙：＿＿能；人跑步：＿＿能；融化的冰：＿＿能；电脑：＿＿能；风筝：＿＿能；太阳能发电：＿＿能；人吃食物：＿＿能；水力发电：＿＿能。
60、以其他生物为食的生物被称为＿＿＿＿＿＿；自己制造食物的生物被称为＿＿＿＿＿＿＿；蘑菇、蚯蚓、霉菌、屎壳螂等都是食物链中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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