2020-03-03 08:56:11 来源:范文大全收藏下载本文
策
划
书
吉林大学农机二班团支部
关爱自闭症儿童活动策划
目
录
一、活动背景………………………………………………………2
二、活动目的………………………………………………………2
三、自闭症介绍……………………………………………………3
四、活动主题………………………………………………………4
五、活动时间………………………………………………………4
六、活动地点………………………………………………………5
七、活动对象………………………………………………………5
八、活动承办单位…………………………………………………5
九、活动内容………………………………………………………6
十、活动前期准备…………………………………………………7 十
一、注意事项………………………………………………………7
一、活动背景: “手牵手,走进小银河孩子的世界——关爱自闭症儿童”, 吉林大学12级农机二班团支部和13级农机二班团支部与****学校共同举办此次联谊活动活动。关爱自闭症儿童从我们开始。
二、活动目的:
1、通过活动,让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童,给予他们帮助,并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。
2、宣扬志愿者尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会的精神,关注社会上更多的弱势群体,坚守着中国特色社会主义道德核心价值体系,永记八荣八耻,让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。
三、自闭症介绍
自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。 基本特征
一般而言,患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面:
(一)社交发展方面:
对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;
与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;
在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;
想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
(二)沟通方面:
语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;
对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;
可能欠缺口语沟通的能力。
(三)行为方面:
在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并 且不断重复一些动作;
兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。
四、活动主题:
手牵手,走进小银河孩子的世界 ——关爱自闭症儿童
五、活动时间: ****年**月**日
六、活动地点: ******学校
七、活动对象:
吉林大学12级农机二班和13级农机二班全体同学 ******学校全体师生
八、活动主办单位:
主办方: 吉林大学12级农机二班团支部
吉林大学13级农机二班团支部 协办方: ***********学校
九、活动内容
此次活动,为其师生提供办学协助,联系社会各界,更好,更确切地帮助自闭症的孩子,让他们及其父母、老师都能感受到更多的温暖与欢乐。活动内容有游戏,具体如下:
1.摸口袋:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者老师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。
2.两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从开始走向终点,先到者为胜。 3.托球跑:幼儿与家长面临面站立,幼儿拿球送给当面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在过程中球不掉下来即为胜。 4.赶小猪:老师发出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推赶“小猪”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜,但不能击球奔跑。
5.创意拼图:把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,叫妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。
7、有我校组织的文艺活动,让孩子们在快乐中留住美好的一天。
十、活动前期准备:
各种玩具与日常用品,绳子若干,乒乓球拍3对,乒乓球10个, 羽毛球拍3对,皮球6个,人物图片若干。
十一、活动预算:(以下价钱均为初步估算,可能有出入) 条幅及宣传用品: 交通费: 礼品,道具费:
后期文字及视频处理费:
十二、注意事项:
1、服装不能太过于鲜艳,孩子会因视觉效果的问题,而产生情绪波动。
2、注意言谈举止,对院方要尊敬有礼,对孩子要友爱和善,切忌大声喧哗,听从院方与项目负责人的安排。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版