推进社区未成年人思想道德教育
2020-03-02 08:39:03 来源：范文大全收藏下载本文
推进社区未成年人思想道德教育
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。随着中国特色社会主义建设进程的不断推进，社区未成年人思想道德教育愈来愈成为全社会关注的热点。碧湘社区在加强未成年人思想道德教育方面下大力气，坚定不移的推进未成年工作，主要表现在：
一是加强并完善了组织机构。社区年初就把参与社区未成年人思想道德建设纳入社区工作的总体发展规划。通过社区教育工作平台，不断拓展新形势下中小学德育工作建设的有效途径。成立以社区书记、主任担任组长，“五老”会员为成员的关心下一代工作机构，负责社区未成年人思想道德建设的规划和实施。其次成立了社区指导机构，即社区未成年人教育“三位一体”指导中心，成员来自学校、社区、辖区单位领导和学生家长、“五老”（即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）代表，发挥整合、吸纳、辐射的作用。把关心未成年人成长，为未成年人成长服务，纳入社区服务整体思路。利用社区现有的各种文化教育设施，开展丰富多彩、为未成年人喜闻乐见的活动，不断拓展未成年人服务项目，改善服务方式，提高服务质量和水平。
二是挖掘资源，发挥作用。以街道为主导，制定了未成年人教育工作的实施意见，把未成年人思想道德建设作为日常工作的重要内容和工作责任，确定了把社区作为未成年人思想道德建设的教育平台的各项措施，提升了未成年人思想道德建设在社区工作中的地位。 其次是挖掘社会资源，发挥社会单位的协作作用。积极与辖区内的单位联系，鼓励并倡导驻区单位积极参与，为社区提供未成人教育的活动场地，同时也为未成年人开放公共活动场地，建立未成年人思想道德建设社区教育基地。积极发挥老红军、老干部、老专家、老教师、老模范以及优秀德育工作者、企业家、科技工作者的特长，以“五老”的核心价值体系引领青少年成长，充当社区的德育工作者，投入到了社区未成年人思想道德建设工作之中。同时社区对中小学生免费开放了社区电子公益阅览室、绿色网吧、图书阅览室等，让青少年有更大更广的学习空间。利用寒暑假及重要节假日，为未成年人举办各类不同形式的活动，丰富社区未成年人的教育活动的内容。
三是创新方式，注重实效。灵活安排多种小型多样地开展社区活动。从未成年人需要出发，灵活机动地做出安排。让孩子们乐于参与，也让孩子们便于参与。把活动的内容、时间列出“菜单”，提前告知学生和家长，让孩子们根据自己的兴趣爱好和时间安排选择参加。重点组织好学生放学后、家长下班前以及双休日、寒暑假的活动，丰富学生的校外生活，解除家长的后顾之忧。其次是整合资源，高效快捷地开展社区活动。让孩子们释去包袱和压力，使他们在宽松、开放的环境中愉悦身心、提高素质。让孩子们选择感兴趣的活动内容，在社区中大力推广，使未成年人在游戏中接受熏陶，在锻炼中增强体质，在玩中学做人，在乐中明道理。
四是完善机制，提供保障。社区广泛动员各方力量，把社区各类人才和社会热心人士有组织地汇集起来，形成一支志愿者队伍。为未成年人思想道德建设提供专项经费，为未成年人开展活动提供物质保障和活动场所。寒暑假期间，认真记录学生参加社区活动情况，在开学的时候，由社区统一填写每一个人的操行评语，作为学校对学生总体评价的一项考核标准，促进社区教育同学校教育的有效衔接。
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