小学 班级道德讲堂主持词
2020-03-03 02:23:34 来源：范文大全收藏下载本文
道德讲堂流程主持词
A:亲爱的同学们：大家好！欢迎来到四年级二班道德讲堂。 B:道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是小主持人**。
A:我是***
B:弘扬中华民族的传统美德，引领小学生树立正确的人生观、价值观、道德观，道德讲堂围绕 经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心，通过身边的故事，培养小学生的爱心和孝心，将引导同学们学习、传承传统道德文化，养成看得见、学的到的“好习惯、好品质”，宣扬助人为乐、诚实守信、勤奋学习和孝老爱亲的道德品质。
A:道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。今天，我们道德讲堂的主题是：“学习雷锋，争做美德少年”。
A:首先我们进入第一个环节——问自己。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家“三问”自己：我做了几件好事？我认真听课了吗？课间游戏，你文明了吗？
B:下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《学习雷锋好榜样》，请大家起立，请老师放音乐。
„„
好，谢谢大家，请坐。大家唱得很好！但“知易行难”，唱得好，做得会更好。
A:下面我们进入第三个环节——学模范。首先我们一起来观 1
看一段电视短片——《雷锋》（节选一部分）。
„„ B：下面，我们讲一个道德故事。故事讲得是乡村女孩孟佩杰八岁开始照顾瘫痪养母的故事，请看短片
同学们，在这里我们也祝福好人一生平安。
A:下面，我们进入第四个环节——学礼仪。文明礼仪，是同学们素质的集中体现，更是城市小主人良好形象的重要部分。讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。我们从小就要学礼，成为一个讲文明懂礼仪的好学生。
B:今天，我们一起学习校园的文明礼仪„„
请欣赏由秦欣悦，朱文超、刘如玲、张艺洳同学带来的校园礼仪三句半。 A:下面我们进入第五个环节——诵经典。请大家跟我一起诵读《弟子规》中的“凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高
才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾
”
这句话出自《弟子规 泛爱众》，
好，让我们再一起来回顾一遍，„„„„
好，谢谢大家。
B:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。
主持人：**同学。
**同学：我们要学会互帮互助，团结友爱，尊老爱幼
主持人：谢谢！说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。
**同学：„„„„
主持人：谢谢！我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
A:道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一位同学，能成为道德的传播者、践行者和受益者。
B:下面，我们进入第七个环节，发善心。道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。我们要感激的人太多太多，感恩无处不在。下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。请坐。
A:最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。制作了千纸鹤，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”
B道德重如山，道德贵似金。下面，请各位同学以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：崇尚明礼，做一名文明的学生，遵守道德规范的学生。依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。
A:本期道德讲堂到此结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家(合)学习进步，吉祥如意，谢谢！
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