播音员主持人大赛 策划
2020-03-03 03:10:46 来源：范文大全收藏下载本文
英华之声 播音员主持人大赛 活动方案
英华之声校园广播站伴随着学院的成长而不断的进步，至今为止英华之声各项制度日趋完善，播音员与主持人队伍也日渐成熟，发展成为08级15人，09级14人的优秀团队，为学院文体活动输送了大量优秀的主持人才。
2010年为了展现大一新生的风采，为热爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台。2010年英华之声将以举办“播音员主持人大赛”的形式通过全院性的选拔，选出一批优秀的 10届 播音员。
一，大赛主要目的
1.通过本次全院性的选拔，向全院师生宣传并展示“英华之声”成员风采，让更多同学，老师关注我们的节目及成员，让师生更了解我们校园广播站的传播作用。
2.通过选举和选拨产生新一届的播音员与主持人，为学院各大活动输送新鲜主持血液。
二，宣传媒介
1.海报：制作活动宣传海报张贴在醒目宣传栏处。
2.广播：撰写比赛宣传稿，定时播送。
3.军训时，组织广播站成员到场宣传。或下班宣传。视新生安排情况而定。
4.宣传内容：
播音员主持人大赛 对于新生人学第一次大型比赛的意义；
比赛的赛程安排；
播音员的待遇或奖项（如获得学院聘书，奖状，各学生会优先录用）;
主持学院各项活动的机会；
在学院广播站担任播音员的机会;
获得参赛选手培训的机会等。
5.宣传时间段
军训期间-------军训结束。
6.宣传标语：
走上舞台, 你就是主角; 挑战无处不在 , 秀出你的风采
三，赛程安排
比赛时间：视情况而定。
【初赛】
初赛期间利用一个晚上的时间对所有参赛选手的普通话进行甄选，考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 比赛内容：
1.自我介绍。让评委更了解选手，同时也让选手更熟悉下个环节的自我介绍。1
2.指定稿件朗读（普通话测试材料，绕口令）。本环节考验选手普通话运用及地域方言
情况，评委若觉得该选手夹带地域方言，可加试绕口令等内容。
3.评委提问。通过评委与选手的对话，进一步了解选手的说话习惯，语音语法是否恰
当。
4.给过关选手发 PASS卡。评委人数由单数组成，现场投票，票数大于评委人数半数，
或以上，则该顺手顺利晋级。且由评委发给选手PASS卡，同时，记录下选手联系方式。
准备材料：测试题目，PASS卡，选手联系方式登记表，以及复赛选手顺序编号，评选标准。
【复赛】
本环节将使用多媒体教室试音
在复赛期间将从初赛的人选中选出普通话标准，形象气质佳，应变能力优秀，综合素质优秀的选手参加最后的总决赛。
复赛比赛内容:
1.自我介绍。
2.朗读指定稿件。评委再次考核选手的普通话运用能力，选出普通话达标优秀者
3.命题说话，或思维逻辑考验。考察选手的反应，应变能力。
4.才艺展示。考察选手的才艺。
5.评委通过打分，或者投票的形式决定出最后进人决赛的选手名单，通知选手在
指定的时间内到指定的地点进行培训，记录下进人决赛选手的名单。
6.宣布比赛结果选出X名选手
材料准备：指定稿件，命题说话题目，评分标准，评分表，选手联系方式登记表，多媒体教室，话筒的申请。
【进人决赛选手培训】
培训内容：
选手抽签，决定总决赛上场，比赛顺序，发给选手写有选手号和名字的号码牌。请选手妥善保管，以备在培训和决赛时使用。
1.礼仪培训培（训内容站姿，鞠躬，走姿，握手，引导，笑鼓掌，接物。）
2.播读稿件培训
3.说话，即兴主持培训
4.才艺培训
5.站歌训练
6.学习广播站规章制度，及培训选手到场考核制度。
7.总决赛注意事项。
8.赛前彩排，熟练走场。（比赛当日前几个小时）
材料准备：选手号码牌卡片，上场顺序登记表，邀请专业礼仪老师给选手进行礼仪培训，播读稿件，邀请说话，即兴主持培训老师，邀请才艺培训老师，站歌歌词，广播站规章制度，比赛期间选手到场考核制度。总决赛注意事项（文明礼貌礼仪方面）
【总决赛】
在复赛当中选出的选手将直接获得进人广播站工作的机会，总决赛是一场10届播音员展示赛，在展示赛的基础上，决出最佳人气奖，最佳口才奖，最佳形象奖，最具潜力奖，最佳风采奖，最具特色奖（各奖项人数看现场投票及选手平时表现为准。）
比赛内容
1.选手亮相。
内容：在比赛场地中间设立2杆话筒架，选手按选手序号，分别上场，逐一做一分钟的自我介绍，然后到指定位置用标准站姿站立，待所有选手一一亮相结束后撤去话筒架，全体选手一齐演唱广播站站歌《站起来》，并且加人动作。（每名选手一分钟的自我介绍时间）唱完歌曲以后所有选手按倒序退场。
2.指定稿件朗读。内容：本次大赛旨在选出优秀播音员，则本环节必须为考验选手朗读及播音能力。选手现场抽取所朗读的文章，现场朗读。（每名选手2-3分钟内）
2.5 即兴说话。内容：指定一说话题目，让选手以一句话的形式自由表达。（每位选手一句话）
3.搭档主持。内容：本环节考验选手应变能力及与搭档的配合能力，沟通协调能力。选手通过现场抽签，两人为一组，对指定的主持题目进行搭档主持。（本环节每支队伍最多用时5-8分钟包含准备时间和比赛时间）
4.才艺展示。内容：本环节考验选手的才艺以及和其他选手的配合能力，在赛前可由选手自由组队，并自由选择才艺展示内容。才艺展示内容不限，每组选手最少2人，最多不能超过6人。（每对选手最多用时3-5分钟）
5.现场评委提问，点评。内容：本环节考验选手的现场应变能力，同时也能让观众和嘉宾参与到比赛当中。提问点评环节在选手朗读完指定稿件以后。（每位嘉宾只能提问一个问题，提问和回答时间在2分钟内）
材料准备：选手上场走场图，指定稿件，即兴说话题目，主持题，信封20-50枚左右（比赛题目均在赛前放置于信封中，选手在场上随机抽取，或由主持人抽取）选手进场亮相音乐
总决赛详细流程
一．选手亮相，选手唱完歌曲后，退场。
二．将全部选手平均分组进行本环节比赛
第一组110号选手-----朗读指定稿件-----评委和嘉宾点评或提问—即兴说话----其他号数选手才艺展示
第三组 11-15号选手-----朗读指定稿件-----评委和嘉宾点评或提问—即兴说话----其他号数选手才艺展示
第四组 16- X-----朗读指定稿件-----评委和嘉宾点评或提问-—即兴说话-----------其他号数选手才艺展示
三．搭档主持环节
由主持人或嘉宾现场抽取搭档选手，
抽签细则（有待商榷）
。。。。。。
选手准备时间。。。。。。。。。。。。。。。。。
总决赛材料准备：
场地：幕布（由6块窗帘拼接而成），桌椅的摆放（附图）音响话筒设备的申请4个以上话筒，绿色植物的布置，话筒架，气球，彩带布置等，流水牌，
其他：化妆人员，计时人员，统分统票人员，邀请函的发放及嘉宾到场确认，嘉宾座位指示贴，嘉宾选手用水，嘉宾签到处接待人员，签到表，礼仪引导人员，活动场地的申请，催场人员，突发事件现场指挥，主持人，带掌者，选票，笔
布置图
四.评委及嘉宾投票环节
在比赛前给到场的评委和嘉宾分发选票和笔。每张选票上只能填写5名选手的编号和姓名。选票共88份。随机发放（除了08.09级播音员，及嘉宾评委老师除外）。
5.在投票环节进行和统计时，有请08.09级播音员现场亮相，说说自己在工作中的感受。
6.有请指导老师张老师为本次比赛致辞，（与此同时所有参赛选手全体上场。）最后有请指导老师宣布本次比赛结果。
7.获奖选手出列领奖。答谢嘉宾。
比赛结束。
负责人恭送各位嘉宾。
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