基层党建调研报告论文
2020-03-02 16:24:19 来源：范文大全收藏下载本文
义龙新区万屯镇开展“两学一做”教育活动的
调研报告
陆思良
万屯镇组织召开“两学一做”学习教育活动培训会，参加此次会议的有全村各级领导以及镇领导班子全体领导、机关所有党员干部。
此次会议安排部署了“两学一做”学习教育活动的相关内容，要求各党支部要组织全体党员认认真真学习《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列讲话，通过学习教育活动，要让全体党员增强党员意识，认识到党员有哪些权利，该履行哪些义务，该遵守哪些规定，做一名合格的党员。会议同时安排撤小村并大村的相关工作。要求各村认真领会精神，严格按照相关规定贯彻落实。根据万屯镇党支部的“两学一做”教育实践活动制度要求，将万屯镇近期活动展开情况小结以下：
一、主要工作
1、制定了万屯镇活动第一环节（学习教育听取意见）工作具体计划。计划包括活动时间、内容、方式、对象、责任单位、工作要求等。
2、制定了万屯镇理论中心组学习计划，村党支部书记领导分别确定了有关专题，积极自学，认真做好在理论中心组学习会上进行导读、解读的预备。
3、党支部制定了活动实施方案和学习计划，并报相关活动领导小组办公室。
4、党支部召开支部会议对活动进行再动员和具体部署，组织党员集中学习必读篇目。
5、设立了征求意见箱和热线电话，并在村委办公网上发公告通知到全体干部职工。征求意见箱设在没有保安没有摄像头监控且干部职工上班较为集中的区域。
6、组织召开村委及各级单位干部职工征求意见座谈会，提早一天发出会议通知，要求各个工作领域（中心）派一位代表参会，参会代表在会前广泛搜集本部分职员意见建议，在会上照实反映。
7、召开部份领域主要负责人征求意见座谈会，面对面座谈，搜集各个工作领域开教育实践活动及 “两学一做”方面的意见建议。
8、召开万屯镇用户征求意见座谈会，听取党政有关部分、专家学者代表等对该系统展开教育实践活动及 “两学一做”方面的意见建议。
9、发函向当地直属县（区）以及相干部分系统等征求意见建议。
10、在村委办公楼一楼宣传栏制作板报，介绍我村活动方案、动员会议部署和要求、中心以及有关精神等。开通村内网教育实践活动专栏并及时上传、更新活动信息，为教育实践活动展开营建浓厚氛围。
二、特点做法和成效
（一）各党支部都制定了学习计划，学习教育活动计划细、方法新，体现了“领导带头解读，党员学习全覆盖”的特点。
10月18日局动员大会召开后，各党支部立即行动，依照机关党委的同一要求，结合各处室（中心）、各个团队要结合专业工作实际，制定了各支部的学习计划，计划具体到学习时间、内容、方式、主持人、主讲人、参加人、学习要求等，确保学习时间、内容、职员、效果“四落实”。11月19日前，各支部的学习计划均上报到局领导小组办公室。11月18日以来，各党支部陆续组织党员展开学习，党支部书记对学习内容进行导读、解读，党员谈学习体会，至6月25日，16个党支部共组织了16次学习，80多名在职党员全部参加学习，人均学习4个学时，单位学习总学时为320个学时。
（二）听取意见行动快、方式多、渠道广、层面宽，、实施“360度征求”、“面对面收集”、“实地调研感受”等措施，体现了听取意见“全面、深进、具体、直接”的特点。
规范支部建设汇聚党员力量村党委书记发挥带头示范作用在万屯镇党委书记领导看来，目前农村党员发挥作用主要受到两个因素制约：一方面是老龄化比较严重，万屯镇621名党员中，60岁以上的超过了70%。一些高龄党员虽然党性意识很强，但因为身体原因，发挥作用心有余而力不足。另一方面是数量有限的青壮年党员的工作进行分散，除了保证规范参加组织生活之外，能在村级事务中发挥作用、为村民群众提供服务的时间和精力有限。
因此，为开展好“两学一做”学习教育活动，领导阶层首先将关注点落在了完善支部设置上——按照居住区域相近原则把老党员划分成若干支部，选派其中有一定威望的党员担任支部书记，组织效果好，又便于就近活动。将年轻党员单独成立一个支部，除集中学习以外，可以利用微信、qq等新媒体平台，定期推送学习资料，引导他们利用业余时间通过网络自主学习。同时，按照行业类别划分，建立非公企业联合支部、都市生态农业支部、村行政支部，使这些党员能依托行业，立足岗位开展学习。
“作为一名基层党组织书记，我深知自己的学习态度会给身边的普通党员带来很大影响。因此，我会注重发挥好带头示范作用，带领村‘两委’班子继续推动村级发展，绝不辜负村民群众的期待和重托。”万屯镇领导阶层表示，下一步村党委打算将“两学一做”学习教育与党员积分管理、星级评定挂钩，深入开展“讲文明，树新风，讲奉献，作表率”主题教育实践活动。同时，将村级事务和涉及村民日常生活的事项设置成八到十项公益服务岗位，让全体党员积极认领，服务成效由党组织和党员群众评议并纳入积分管理，鞭策党员提升自我，树立新型服务理念，提升党员整体形象。
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