四年级语文教学计划

2020-03-02 02:23:11 来源:范文大全收藏下载本文

四年级语文教学计划:

一、指导思想

根据学校教学工作计划,切实落实教学工作,以新课程为导向,坚持“以人为本”的教学观念,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,充分提高学生的语文素养。

二、学生情况分析

四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。本班学生总体基础较好,学习兴趣比较浓,协作精神较好,但有小部分后进生基础非常差,对提高整班的成绩存在不利的因素,应该从他们的做人和做事抓起,促进他们的全面发展,以点带面,加强后进生的辅导,促进整体水平的发展。

四、教学目标

1.认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

五、基本措施:

1、加强训练,方法多样,培养学生的良好学习习惯。

2、持之以恒,不断地加强积累。

3、注重实践,培养能力。

4、在平时的语文教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而提高他们的语文理解能。

5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。

6、营造自主学习的情境。

7、促进学习方式的改变。

四年级

2012.2

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