2020-03-04 00:51:08 来源:范文大全收藏下载本文
2012学年塘下中学高二年级第一学期工作计划
一、指导思想
全面实施素质教育,弘扬塘中“严谨”校风,促进学生的全面和可持续发展。培养年级团结协作的特色,帮助学生树立良好的学习习惯和生活习惯;抓好班风学风,培养良好的学习和生活氛围;明确这一阶段培养良好习惯、延续良好习惯的目标,加强合作,发挥班主任、备课组的核心作用,把精致的课堂教学、精细的教育管理落到实处,为学校参评省特色示范学校贡献力量。
二、年级段主要情况分析
高二段共有551名学生,经过文理分班后,形成八个理科班,其中两个是镇海班,四个文科班,其中一个是鲁迅班。
三、年级段总体目标
形成良好的年级段学习风气;期末联考优势学科继续保持、其他学科缩小差距;做好学业水平考试复习和准备工作。
四、学期工作要点:
(一)教育工作:
1.积极配合政教处完成指定工作。
2.以班主任为核心,根据年段的实际情况制定严格的规章制度,并持之以恒地管理学生的行为规范。狠抓学生迟到、早退、旷课、留长发、上课玩手机、MP3等不良现象,严格要求学生的穿着及男生头发问题。要求规范、有序地进行自修,培养学生养成良好的习惯。
3.加强年段的楼层管理力度与周末留校学生的管理方法,使学生管理的盲区工作更有成效。
4.开展学校领导联系班级的活动,重点关注强化班与较薄弱的班级的发展。
5.加强教育研究,每月组织好一次自己年级班主任会议,交流教育信息,了解学生动态,解决突出问题,研究并布置下一阶段的各项工作。
6.加强学校与家庭的联系和沟通,充分利用家长会、校讯通、家访等方法加强与学生家长的联系,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。
7.重视学生心理辅导工作,学生情绪波动比较厉害,要稳定学生情绪,鼓励他们放下包袱,轻装前进,激励他们求知的欲望。因此,年段将以班主任为核心,根据学生的实际情况,开展摸排工作,确立辅导对象,制订教育放案,尽可能地避免学生掉队。
(二)教学管理工作:
1.积极配合教务处、教科室完成指定工作。
2.结合高二年段教师特点,充分发挥备课组的作用,注重教学设计,规范教案的书写,建立信息交流机制,努力提高各科的教学质量。
3.通过年段的巡课与老师之间的听课活动,监督规范上课环节,力争做到精讲精练,提高课堂效益。课堂教学立足基础,面向全体,注重实效。
4.规范作业要求,提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容,严格控制作业数量,同时教师要认真批改作业并及时进行反馈。
5.规范考查和考试制度:
(1)控制考试总量。
(2)强化考试环节,提高考试信度和效度。
(3)及时做好分析和反馈工作,指导要求学生做好总结和错题整理工作
(4)合理的安排年级的模块测试。
6.强化培优补差工作,培优补差工作是教育教学工作的重要环节,要求各班、各科任 1
应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分类评价,及时激励,跟踪辅导。特别对实验班的优等生要建立培优补差的计划,确定重点生培养的方案。
7.积极有序的开展学科竞赛辅导活动。
五、主要工作
1.召开学生大会:一是学业水平考试计划说明和动员;二是期中考试分析;三是学习习惯讲座。
2.根据段实际情况,并结合团委工作安排开出每月主题班会。
3.召开教师会议,做好成绩分析,做好重点生的名单确定和辅导计划。
4.召开家长会:一是学习态度极差的学生的家长会;二是期中考试后的全体家长会。
2 塘下中学高一段2013年8月
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