生物的遗传和变异复习教案

2020-03-02 13:49:12 来源:范文大全收藏下载本文

生物的遗传和变异复习教案

生物的遗传和变异

• 遗传:是指亲子间的相似性。

• 变异:是指子代和亲代个体间的差异。

一、基因控制生物的性状

1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递

1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 • 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。 三

基因的显性和隐性

1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2. 隐性性状基因组成为:dd

显性性状基因组称为:DD或 Dd 3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.

Aa

A a

A

a

A

a

AA

Aa

Aa

aa

四 人的性别遗传

1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY

女:44+XX) 2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.

3. 生男生女机会均等,为1:1 五 生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

生物的遗传和变异教学反思

生物的遗传与变异教案(全文)

第二章生物的遗传和变异(单元说课稿)

八年级生物下册 第二章 生物的遗传和变异 第五节 生物的变异教案

春期八年级(下)生物学复习生物的遗传和变异

高中生物遗传和变异练习题

课题:3.寻找遗传和变异

遗传与变异的现象教案

八年级生物下册《生物的遗传和变异》教学反思(推荐)

专题八 生物的遗传和变异1知识点(优秀)

《生物的遗传和变异复习教案.doc》
生物的遗传和变异复习教案
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文