教育教学质量评估办法
2020-03-02 06:10:05 来源：范文大全收藏下载本文
XX镇中小学教育教学质量评估、奖惩办法
（试行）
各中小学校：
为了进一步深化教育教学改革，强化质量意识，科学评价中小学教育教学工作，进一步调动广大教师的工作积极性、主动性与创造性，有效促进我镇中小学教学质量的提高，经研究，特制定《王明口镇中小学教育教学质量评估、奖惩办法》（试行）。
一、指导思想
以科学发展观为指导，根据我镇教育现状和发展目标，尊重教育教学规律，坚持公平、公正、公开的原则，重过程、重结果、重保学，鼓励争先，引导学校和教师坚持正确办学方向，面向全体，教好每一学生为目标，较好地完成我镇初中、小学阶段的教育教学任务。
二、评估内容及办法
（一）对初中学校的评估
1、九年级教学质量：（此项单列，中招先进单位或者加入年度目标考核总分）
①中招成绩：按九年级参加中招考试学生成绩:，全市乡镇中招平均分为60分计算，每高出平均分1分中招成绩递加2分，每低于平均分1 分中招成绩递减2分。
2、
七、
八、九年级教学质量：（此项得分，加入学校学期末的综合考评）
依据镇
七、
八、九年级学科调研评估成绩，两个中学：语文表彰前三名、数学、英语、物理、化学表彰前两名。政治、地理、生物、历史四科表彰第一名。第一名加8分，第二名加5分，第三名加3分。
3、在市综合评估中获奖的学校另奖10分。
（二）对小学教育教学质量的评估
小学教育教学质量的评估分为毕业生调研检测成绩、基础年级调研评估成绩两部分。
1、毕业生调研评估：（此项单列，加入年度目标考核总分）
按六年级参加镇中心校统一组织的调研评估成绩计算:，全镇平均分为60分计算，每高出平均分1分成绩递加2分，每低于平均分1 分成绩递减2分。
2、其他年级调研评估：（此项得分，加入学校学期末的综合考评）
按镇中心校统一组织的各年级调研评估成绩计算:全镇19所小学，加上中心小学双班，按每学科20个班级计算。按大点进行表彰：南点（田庄、赵公桥、李庄、贾楼、张吴楼、咬子头、苗庄、胡寨、中心小学）每学科表彰前三名，北点（邢集、侯庄、牛滩、柳航、方庄、袁寨、田老家、陈州营、小孙寨、闫寨）每学科表彰前三名，第一名加8分，第二名加5分，第三名加3分。
三、设奖情况及奖励办法
（一）对初中学校的奖励
1、综合评估奖。依据综合评估成绩，表彰第一名。
2、教学质量奖，依据评估成绩表彰第一名。
3、对学科教学先进个人表彰。
4、控辍保学奖。
（二）对小学学校、学科的奖励
1、综合考评奖。依据综考评估成绩，表彰前四名。
2、教学质量奖。依据评估成绩，表彰前四名。
3、对学科教学先进个人表彰。
4、控辍保学奖。
四、评估结果使用办法
依据对中小学的综合评估成绩，对受表彰的单位给予奖励，并将综合评估成绩与年度目标管理考评、中小学学校领导的提拔使用、晋级表彰等相联系。
1、对受表彰的单位，主要领导在年度考核中优先确定优秀档次，在评先、晋级中优先考虑。
2、对获综合评估表彰的初中，给予物质奖励。对小学评估中受表彰的先进单位和校长，给予物质奖励。
3、初中教育教学质量在全市综合评估中低于全市平均水平的，校长、业务校长、教导主任要向中心校写出反思分析报告并在全镇通报批评。
4、初中在全市综合评估中处于后五位或与上年相比下降4个位次的，给予黄牌警告，取消单位评先资格，校长不能评先、评优、晋级；连续两次处于全市后三位的或与上学年比下降6个位次（含6个位次）以上的，对校长进行诫勉谈话或免职处理。
5、小学在本乡镇内教育教学质量评估中下降位次较多或处于末位的，对校长进行诫勉谈话或免职处理。
五、几点说明
1、参加质量评估学生人数以中心校学期初核定的人数为准。不足者按缺考计算。对于学生正常流动的，，必须在3日内持有关手续报镇中心校核实。
2、各中小学若代表全镇参加市调研考试时，以市教研室发布的评估成绩为准。
3、各种评估分值作为镇中心校对各中小学校目标管理的重要依据，成绩特别突出的在目标管理中加记一定成绩。
XX镇中心学校
2013年2月
XX镇中小学教育教学质量评估、奖惩办法
（试行）
XX镇中心学校
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