中考语文模拟试卷

2020-03-03 13:32:37 来源:范文大全收藏下载本文

2014年中考语文模拟试卷

一、积累与运用(30分)

1.根据拼音将相应语句准确、规范、美观地写在下面的田字格内。(4分)

Qiānràngshìhéxiédehuāduǒ

Wēixiàoshìwēnxīndeyǔyán

2.结合语境,下列各句中加点词语理解有误的一项是(2分)()

A.设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉.....

得身在山间。(意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局)

B.市委市政府强调:经济适用房的建设必须严格保证质量,决不能搞豆腐渣工程。(施工中.....

偷工减料,导致质量低劣的建筑工程)

C.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂------唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(天分高,智力强) ..

D.益阳市政府加强廉政风险防控,坚持阳光操作,仅55天就完成了本项工程的征迁工作,..

(这里指公开的,在群众监督下进行的)

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是:(2分)()

A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。 ....

B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。 ....

C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义.愤.填.膺.。

D.刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先....,轻松夺冠。

4.下列句子有语病的一项是(2分)()

A.监管部门制定严密的防范措施,防止非法使用地沟油的现象不再反弹。

B.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。

C.只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能实现中国梦。

D.预防甲型H7N9流感,应保持室内通风,避免去人多不通风的场所。

5.下列语句中标点符号使用正确的一项是(2分)()

A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、

儿童的态度”。

B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把

猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。

C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出

来的?

D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。

6.对下列句子运用的修辞方法判断有误的一项是(2分)()

A.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(对偶)

B.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。(排比)

C.天边几颗调皮的星星,时隐时现,似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏。(拟人)

D.看着眼前的木槿,一种悲壮的感觉攫住了我:土埋半截了,还开花!土埋半截了,还开花!(反复)

7.下列对作者、课文内容表述有误的一项是(2分)()

A.普希金,俄国诗人,俄罗斯近代文学的奠基者。

B.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚

蔑洛夫一样,具有“变色龙”的特点。

C.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中他又为后主刘禅提出

了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。

D.《陈涉世家》出自《左传》,是西汉著名的史学家、文学家司马迁用毕生精力著成的

我国第一部纪传体通史。

8.下列对文学名著的表述不正确的一项是(2分)()

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我

们所学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。

B.《格列佛游记》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小

人国、大人国等地的经历,抨击了英国当时的社会现实。

C.《骆驼祥子》的主人公,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有

着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结

局诠释了“好人有好报”的道理。

D.法国著名作家罗曼·罗兰创作的《名人传》,叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪

罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精

神,同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

9.背诵默写(每空1分,共12分)

(1)潮平两岸阔,——————。(王湾《次北固山下》)

(2),万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

(3)欲为圣明除弊事,——————————。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(4)————————,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

(5)华夏文化讲究曲折美、层次美,常建《题破山寺后禅院》中的“——————,——

——————”就体现了这一美学思想。

(6)《出师表》中表现作者人生志向、品格的句子是————————,————--。

(7)“月”常常入诗,苏轼《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”抒发了对亲人的怀

念与祝福,白居易《望月有感》中——————,——————则表现了由望月而牵

动的骨肉相思之情。

(8)习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗词“雄关漫道真如铁”和“人间正道是沧桑”来

——————————。”来形容祖国的明天。

二.阅读理解(30分)

(一)阅读《中国人失掉自信力了吗》,完成10—15题(15分)

①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不自.

夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀...

古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国

联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自

从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不

幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人

不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找

不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这

笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法

的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中

国的脊梁。

⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,

不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自

信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

10.“他信力”“自欺力”加双引号起什么作用?(1分)

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11.文中敌论点是什么?作者的正面论点又是什么?(2分)

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12.本文语言具有辛辣嘲讽意味,请从第一段加点词“总”“只”“一味”任选一词加以赏

析。(3分)

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13.本文题目有什么妙处?(3分)

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14.第⑦段中“这就是中国的脊梁”有什么含义?(3分)

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15.在民族伟大复兴的今天,这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征?请举例说明。

(3分)

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(二)文言文对比阅读(15分)

【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有

短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之――此为何若人?”

王曰:“必为有窃疾矣。”

子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀

兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆

有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

王曰:“善哉!„„”

――《公输》

【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有

求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,

四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受

中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,

时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜

于朝廷。

――《邹忌讽齐王纳谏》

16、解释下列句中加点词语的意思。(2分)

(1) 舍其文轩()臣之妻私臣()..

17、下列句中加点词语的意思相同的一项是() (3分)

A、荆之地方五千里王之蔽甚矣 ..

B、今有人于此皆朝于齐 ..

C、时时而间进又何间焉 ..

D、子墨子见王于是入朝见威王 ..

18.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

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(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

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19.结合选文,说说墨子的论辩技巧成功在哪里?(3分)

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20.齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化,你认为有哪些原因?(3分)

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三.写作(40分)

21.下面两题,任选一题作文。(40分)

(1)以“生活因(奋斗、乐观、宽容„„)而美好”为题,写一篇文章,文体不限

(诗歌除外),600字以上。

(2)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,

我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛,拥抱明天,我们会领略自然的

美好„„

请以“拥抱”为话题,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。

B卷(50分)

四.古诗词鉴赏(10分)

22.阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成(1)(2)题。(4分)

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

(1)用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(2分)

我 寄 愁 心 与 明 月,随 风 直 到 夜 郎 西。

(2)对这首诗的内容理解不当的一项是(2分)()

A.漂泊无定的杨花、啼鸣凄厉的子规的描写了春暖花开、百鸟争鸣的景象。

B.“过五溪”写出了朋友迁谪之荒远,道路之艰难。

C.本诗最后两句采用拟人的修辞手法,抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑和关心。

D.作者运用借景抒情、融情与景的手法,表达了对友人真切的关怀。

23.阅读杜甫的《月夜忆舍弟》,完成第(1)(2)题。(6分)

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

【注】①这首诗是乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作,时值安史之乱。

(1)请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”这句诗(3分)

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(2)结合诗歌内容,分析作者所表达的情感。(3分)

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五.课外阅读(20分)

每朵花本应芬芳 ①一些年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议,每个人讲个自己孩

子有趣的片段,提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事,做父母的都是几箩筐也盛不完

啊。

②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带女儿的姥姥

根本对付不了她。有一天,这位妈妈正在上班,宝宝又在家里淘气了,这位妈妈就打电话回

去,想吓唬吓唬女儿,故作严肃地对女儿说:“你要是不乖,等会儿妈妈回去,一定给你点

颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴:“哈哈,一定是被吓唬住了。”没想到,..

一会儿,女儿突然嗲嗲地说:“妈妈,你别忘了,我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞..

啊!众人都笑翻了。

③另一位孩子的妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题。这

不,问题又来了:“妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?”妈妈想了想,告诉他:

“那是因为我们太小,地球很大,所以感觉不到。”儿子说:“但是我有个办法可以感觉得

到它在转。”说完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕

乎乎地说:“妈妈,我现在感觉到地球在转了!”多伶俐的孩子啊!众人笑得东倒西歪。 ④一个孩子的爸爸接了茬。那天,带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然下起了

雨。仲秋的雨,打在身上,已带有丝丝寒意,慌乱之中,赶紧拿出雨衣穿上,怕儿子淋雨,

所以,用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面,两只小手将雨衣撑

起一角,高兴地大叫:“洒水了,天上洒水了!”多乐观的孩子啊!众人纷纷竖起了大拇指。

⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候,午睡的时间到

了,幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是,她的儿子翻来覆去,就是睡不着,老师问他,为

什么还不睡觉啊?这小子看着幼儿园老师,一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的,不

是来睡觉的。”多幽默的回答啊!众人笑得前仰后合。

⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑,

那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐!

⑦我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子,今年已经读高中了,即将迎来人生中最重

要、最艰难的考试——高考。一天二十四小时中,除了睡觉和吃饭之外,其他的全部时间都

用在了学习上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们,因为害怕打扰他学习,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣:

活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始,这种生活

突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪!

⑧我忽然明白,每一朵花都本应芬芳、灿烂,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自

己的快乐啊!

⑨我希望能永远嗅到花的芳香!(原文有改动)

24.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事,请用简洁的语言概括。(4分)

25.选文中的“我”是怎样的一个人?(3分)

26.请在选文中找出一处侧面描写的语句,并分析其作用。(3分)

27.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香!”在文中有什么作用?(3分)

28.如何理解选文②段中两处加点词语“颜色”的意思?(4分)

29.读完选文,你内心必定有所触动,那么请选择一件你的童年趣事,把它写下来。(3分)

六.综合运用(20分)

30.为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议,九年级(1)班准备出一期以“让‘光盘’

成为我们的时尚”为主题的宣传板报,请你完成下列任务。(10分)

(1)阅读下面材料,为它添加一个标题,并用一句话概括你从中得出的认识。(4分)

不久前,有网友发起“光盘行动”, 得到许多民众热烈响应,各媒体也迅速跟进,这一活

动急速升温。1月28日,商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约,

反对铺张浪费的指导意见》。一时间,在全国范围内,餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在,

多数餐馆就餐者能适量点餐,饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走,

已成为一股清新的消费风潮。

标题:————————

认识:————————————————————————————————————

(2)请结合下面两则材料,说出推行“光盘行动”的两点积极意义。(4分)

【材料一】

一位友人随团到欧洲旅游时,就因餐桌上剩下了三分之一饭菜,被当地的社保机构以铺张浪

费之名而罚款若干,理由是:“钱是你们自己的,但资源是全社会的,世界上还有很多地方

缺少资源,因此你们不应该也没有理由如此浪费!”

【材料二】

“天育物有时,地生财有限”,粮食生产极为不易。但调查显示,我国消费者每年仅餐饮浪

费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国

情看,我国仍有1亿多贫困人口,在中西部地区,群众吃不饱饭的情况还是有的。

意义一:————————————————————————-————

意义二:——————————————————————————————

(3)板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语,他写了上句,请你根据以上材

料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分)

盘盘净餐,传留良好习惯;,。

31.假如你是一名导游,请你选择一处当地的风景名胜面向外地游客做宣传,写一段150

字左右的导游词。(10分)

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